發(fā)布時(shí)間：2020-12-22 12:50

　　"雙一流"建設(shè)內(nèi)容包括建設(shè)一流師資隊(duì)伍,傳承創(chuàng)新優(yōu)秀文化,培養(yǎng)創(chuàng)新人才,提升科學(xué)研究水平,促進(jìn)成果轉(zhuǎn)化。地方農(nóng)業(yè)院校應(yīng)該突出學(xué)科特色,堅(jiān)持以特取勝,尋求錯(cuò)位發(fā)展,呈現(xiàn)亮點(diǎn),從而促進(jìn)"雙一流"建設(shè)。鑒于此,以養(yǎng)蜂學(xué)為例,探索了"一基點(diǎn)、一平臺(tái)、兩培養(yǎng)"的創(chuàng)新人才培養(yǎng)模式,并將該模式應(yīng)用于"雙一流"建設(shè)中。該模式使本科教學(xué)質(zhì)量、研究生培養(yǎng)質(zhì)量、師資隊(duì)伍建設(shè)、科研水平、成果轉(zhuǎn)化能力等均得到了明顯提高,為"雙一流"建設(shè)提供強(qiáng)有力的支撐,并具有一定的借鑒和推廣應(yīng)用價(jià)值。 

【文章來(lái)源】：實(shí)驗(yàn)室研究與探索. 2020年06期 北大核心

【文章頁(yè)數(shù)】：5 頁(yè)

【文章目錄】：
0 引言
1 優(yōu)化養(yǎng)蜂學(xué)課程教學(xué)體系
    1.1 教學(xué)平臺(tái)的優(yōu)化
    1.2 教學(xué)設(shè)計(jì)與教學(xué)課件的優(yōu)化
    1.3 教學(xué)過(guò)程的優(yōu)化
2 開展養(yǎng)蜂學(xué)第2課堂、建立養(yǎng)蜂興趣小組
3 構(gòu)建養(yǎng)蜂學(xué)“本科-碩士-博士-博士后-青年教師”一體化的創(chuàng)新人才培養(yǎng)體系
4 建立教學(xué)與科研平臺(tái)、促進(jìn)青年教師成長(zhǎng)
5 人才培養(yǎng)模式的應(yīng)用效果
    5.1 養(yǎng)蜂學(xué)課程教學(xué)體系成效顯著
    5.2 養(yǎng)蜂興趣小組收獲喜人
    5.3 本碩博培養(yǎng)成果豐碩
    5.4 青年教師茁壯成長(zhǎng)
6 結(jié)語(yǔ)


【參考文獻(xiàn)】：
期刊論文
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本文編號(hào)：2931799