國際教育服務(wù)進(jìn)口對我國高新技術(shù)產(chǎn)品出口的影響機(jī)理及實(shí)證分析
發(fā)布時(shí)間:2020-12-10 23:52
中國加入世貿(mào)組織,加速了世界經(jīng)濟(jì)的全球化進(jìn)程,也促進(jìn)了教育服務(wù)國際化的發(fā)展。服務(wù)貿(mào)易越來越成為國際商業(yè)貿(mào)易的主導(dǎo)產(chǎn)業(yè),國際教育服務(wù)貿(mào)易是其中的重要組成部分。我國大量受教育者選擇出國留學(xué)向國外進(jìn)口教育服務(wù),不僅促進(jìn)了海外教育輸出國在教育及相關(guān)服務(wù)產(chǎn)業(yè)收入的大幅提高,同時(shí),大批留學(xué)人員學(xué)成歸國為我國帶來了世界先進(jìn)的知識、技術(shù)、管理經(jīng)驗(yàn),在進(jìn)行就業(yè)、創(chuàng)業(yè)時(shí)通過技術(shù)溢出、示范效應(yīng)促進(jìn)了科研創(chuàng)新,加快了技術(shù)進(jìn)步速度,推動(dòng)了我國高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)及相關(guān)服務(wù)產(chǎn)業(yè)的發(fā)展,拉近了與世界發(fā)達(dá)國家間的距離。本文在對基本概念、理論梳理的基礎(chǔ)上,分別從正負(fù)兩方面探討國際教育服務(wù)進(jìn)口對我國宏觀經(jīng)濟(jì)產(chǎn)生的影響;其次,對國際教育服務(wù)進(jìn)口與我國高新技術(shù)產(chǎn)品出口之間進(jìn)行機(jī)理分析,得出教育服務(wù)進(jìn)口的留學(xué)人員歸國后通過就、創(chuàng)業(yè)于高新技術(shù)及相關(guān)企業(yè)促進(jìn)我國高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)的發(fā)展,并且?guī)?dòng)了高新技術(shù)產(chǎn)品出口的增長;最后,通過建立高新技術(shù)產(chǎn)品出口與留學(xué)歸國人數(shù)、教育服務(wù)進(jìn)出口人數(shù)等變量的模型,運(yùn)用實(shí)證分析各變量對我國高新技術(shù)產(chǎn)品出口的影響,得出歸國留學(xué)人數(shù)、教育服務(wù)進(jìn)口人數(shù)與高新技術(shù)產(chǎn)品出口之間成正相關(guān)的結(jié)論。因此,我國應(yīng)該理性的看待國際教...
【文章來源】:蘇州大學(xué)江蘇省
【文章頁數(shù)】:65 頁
【學(xué)位級別】:碩士
【部分圖文】:
波特鉆石模型
管理經(jīng)驗(yàn)和方法,促進(jìn)了我國新興產(chǎn)業(yè)的形成和高新技術(shù)產(chǎn)品的出口,拉動(dòng)了我國經(jīng)濟(jì)的發(fā)展。本章將探討國際教育服務(wù)進(jìn)口對我國高新技術(shù)產(chǎn).品出口的影響機(jī)理。(如圖4一l)國際教育服務(wù)進(jìn)口留學(xué)人員歸國高端人力資源增加新興產(chǎn)業(yè)形成高新技術(shù)產(chǎn)品出口外匯減少外匯增加圖4一1國際教育服務(wù)進(jìn)口對我國高新技術(shù)產(chǎn)品出口的機(jī)理分析流程圖4.1國際教育服務(wù)進(jìn)口產(chǎn)生留學(xué)歸國人員國際教育服務(wù)進(jìn)口境外消費(fèi)方式的不斷開放使得越來越多人刁‘逆向流動(dòng),我國涌現(xiàn)了大批的出國留學(xué)人員,他們在海外發(fā)達(dá)國家接受了新興信息、知識技能,具有較好的知識結(jié)構(gòu)、能力和綜合素質(zhì)。隨著我困經(jīng)濟(jì)多元化和人刁‘市場化的進(jìn)程,一些留學(xué)人員選擇歸國發(fā)展。同時(shí)出于社會(huì)地位、個(gè)人發(fā)展、民族責(zé)任感、歸屬感等綜合因素的考慮,學(xué)業(yè)完成后一部分留學(xué)人員選擇了歸國發(fā)展。同時(shí)在當(dāng)前國際金融危機(jī)的
國際教育)」浸務(wù)進(jìn)日對我國高新技術(shù)產(chǎn)品出日的影響機(jī)理及實(shí)證分析表5一2我國高新技術(shù)產(chǎn)品貿(mào)易額一覽表單位:億美元19955520000020055520066620077720088820099928099947433314219991760444217388825633332207555148888249222762000968999121800014307771201666】32】】225111660000791555955888113266610059991677724111102000177555262222298111]95777:《中國統(tǒng)計(jì)年鑒2008》《中國統(tǒng)計(jì)年鑒2010》3縣舀爾〕
【參考文獻(xiàn)】:
期刊論文
[1]服務(wù)貿(mào)易對我國經(jīng)濟(jì)增長影響的實(shí)證分析[J]. 徐婷. 中國市場. 2010(23)
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博士論文
[1]人力資本與FDI技術(shù)外溢效應(yīng)研究[D]. 劉晶.山東大學(xué) 2008
碩士論文
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[8]我國人才回流問題研究[D]. 花軍委.中國海洋大學(xué) 2007
[9]海外人才回流上海的模型構(gòu)建和政策分析[D]. 孫瑜.大連理工大學(xué) 2007
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本文編號:2909510
【文章來源】:蘇州大學(xué)江蘇省
【文章頁數(shù)】:65 頁
【學(xué)位級別】:碩士
【部分圖文】:
波特鉆石模型
管理經(jīng)驗(yàn)和方法,促進(jìn)了我國新興產(chǎn)業(yè)的形成和高新技術(shù)產(chǎn)品的出口,拉動(dòng)了我國經(jīng)濟(jì)的發(fā)展。本章將探討國際教育服務(wù)進(jìn)口對我國高新技術(shù)產(chǎn).品出口的影響機(jī)理。(如圖4一l)國際教育服務(wù)進(jìn)口留學(xué)人員歸國高端人力資源增加新興產(chǎn)業(yè)形成高新技術(shù)產(chǎn)品出口外匯減少外匯增加圖4一1國際教育服務(wù)進(jìn)口對我國高新技術(shù)產(chǎn)品出口的機(jī)理分析流程圖4.1國際教育服務(wù)進(jìn)口產(chǎn)生留學(xué)歸國人員國際教育服務(wù)進(jìn)口境外消費(fèi)方式的不斷開放使得越來越多人刁‘逆向流動(dòng),我國涌現(xiàn)了大批的出國留學(xué)人員,他們在海外發(fā)達(dá)國家接受了新興信息、知識技能,具有較好的知識結(jié)構(gòu)、能力和綜合素質(zhì)。隨著我困經(jīng)濟(jì)多元化和人刁‘市場化的進(jìn)程,一些留學(xué)人員選擇歸國發(fā)展。同時(shí)出于社會(huì)地位、個(gè)人發(fā)展、民族責(zé)任感、歸屬感等綜合因素的考慮,學(xué)業(yè)完成后一部分留學(xué)人員選擇了歸國發(fā)展。同時(shí)在當(dāng)前國際金融危機(jī)的
國際教育)」浸務(wù)進(jìn)日對我國高新技術(shù)產(chǎn)品出日的影響機(jī)理及實(shí)證分析表5一2我國高新技術(shù)產(chǎn)品貿(mào)易額一覽表單位:億美元19955520000020055520066620077720088820099928099947433314219991760444217388825633332207555148888249222762000968999121800014307771201666】32】】225111660000791555955888113266610059991677724111102000177555262222298111]95777:《中國統(tǒng)計(jì)年鑒2008》《中國統(tǒng)計(jì)年鑒2010》3縣舀爾〕
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期刊論文
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博士論文
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碩士論文
[1]中國服務(wù)貿(mào)易與經(jīng)濟(jì)增長關(guān)系的實(shí)證分析[D]. 花卉.西北大學(xué) 2009
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[5]中國海歸創(chuàng)業(yè)研究[D]. 冉紅霞.江南大學(xué) 2008
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[7]國際教育服務(wù)貿(mào)易研究[D]. 畢書廣.大連海事大學(xué) 2007
[8]我國人才回流問題研究[D]. 花軍委.中國海洋大學(xué) 2007
[9]海外人才回流上海的模型構(gòu)建和政策分析[D]. 孫瑜.大連理工大學(xué) 2007
[10]教育服務(wù)貿(mào)易境外消費(fèi)的國際比較[D]. 王文珠.天津財(cái)經(jīng)大學(xué) 2007
本文編號:2909510
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