大學(xué)生學(xué)術(shù)型社團是學(xué)生社團中的一支為數(shù)不多但又不可或缺的力量,是由一群有志于某一學(xué)科或某一方向研究的學(xué)生自愿組織而成的群眾性團體。 大學(xué)生學(xué)術(shù)型社團的思想起源可以追溯至春秋戰(zhàn)國時期的“諸子百家、百家爭鳴”的社會現(xiàn)象;大學(xué)生學(xué)術(shù)型社團具有開放性、平等性、非功利性等特點;其活動內(nèi)容主要為:學(xué)術(shù)交流、科研活動、學(xué)習(xí)競賽等三方面;大學(xué)生學(xué)術(shù)型社團對培養(yǎng)大學(xué)生科技創(chuàng)新能力具有重大作用,在高校學(xué)風(fēng)建設(shè)中的也占有重要地位與作用。 大學(xué)生學(xué)術(shù)型社團的發(fā)展存在以下問題:數(shù)量偏少,很容易受到其他如娛樂性社團的沖擊;活動的內(nèi)容缺乏針對性、創(chuàng)新性和超前性;組織缺乏健全有效的運行機制、制度保障,以及在工作上缺乏相應(yīng)的獨立性;相對于其他社團,學(xué)術(shù)型社團的活動經(jīng)費問題尤為突出。 究其發(fā)展問題的原因要從下幾個方面進行分析:首先是領(lǐng)導(dǎo)及師生的思想認(rèn)識偏差;學(xué)術(shù)型社團管理機制原因分析;大學(xué)生學(xué)術(shù)型社團組織運行的動力機制分析;再次,學(xué)生社團活動經(jīng)費缺乏的原因剖析。 大學(xué)生學(xué)術(shù)型社團發(fā)展的應(yīng)采取以下對策:首先,學(xué)校層面,應(yīng)加強對大學(xué)生學(xué)術(shù)型社團的扶持;其次,大學(xué)生學(xué)術(shù)型社團應(yīng)加強自身建設(shè);此外,我們還還應(yīng)積極借鑒國外如美國高校學(xué)生社團活動的有益經(jīng)驗。
【學(xué)位單位】：中南大學(xué)
【學(xué)位級別】：碩士
【學(xué)位年份】：2009
【中圖分類】：G644
【文章目錄】：
摘要
ABSTRACT
目錄
緒論
    0.1 研究的背景與問題的緣起
        0.1.1 自主創(chuàng)新與大學(xué)生學(xué)術(shù)型社團
        0.1.2 社團發(fā)展與大學(xué)生學(xué)術(shù)型社團
    0.2 研究現(xiàn)狀與研究的目的意義
        0.2.1 國內(nèi)研究現(xiàn)狀
        0.2.2 國外研究現(xiàn)狀
    0.3 大學(xué)生社團的概念、發(fā)展歷史、分類
        0.3.1 概念
        0.3.2 歷史發(fā)展
        0.3.3 高校學(xué)生社團的分類
    0.4 研究內(nèi)容與研究方法
        0.4.1 研究內(nèi)容
        0.4.2 研究方法
    0.5 本文的創(chuàng)新點
第1章 大學(xué)生學(xué)術(shù)型社團的思想起源、特點、活動方式與功能
    1.1 大學(xué)生學(xué)術(shù)型社團的思想起源
    1.2 大學(xué)生學(xué)術(shù)型社團的特點
        1.2.1 開放性
        1.2.2 平等性
        1.2.3 非功利性
    1.3 學(xué)術(shù)型社團的活動方式
        1.3.1 學(xué)術(shù)交流
        1.3.2 科研活動
        1.3.3 學(xué)習(xí)競賽
    1.4 大學(xué)生學(xué)術(shù)型社團的功能
        1.4.1 高校學(xué)生社團對科技創(chuàng)新活動的載體功能
        1.4.2 學(xué)術(shù)型社團倡導(dǎo)形成良好的學(xué)風(fēng)的功能
第2章 大學(xué)生學(xué)術(shù)型社團發(fā)展的現(xiàn)狀與問題
    2.1 學(xué)術(shù)型社團數(shù)量偏少，很容易受到其他社團的沖擊
    2.2 學(xué)術(shù)型學(xué)生社團活動的內(nèi)容缺乏針對性、創(chuàng)新性和超前性
    2.3 學(xué)術(shù)型學(xué)生社團組織缺乏健全有效的運行機制
    2.4 學(xué)術(shù)型社團活動經(jīng)費問題尤為突出
第3章 大學(xué)生學(xué)術(shù)型社團發(fā)展問題原因分析
    3.1 領(lǐng)導(dǎo)及師生的思想認(rèn)識偏差
    3.2 學(xué)術(shù)型社團管理機制原因
    3.3 大學(xué)生學(xué)術(shù)型社團組織運行的動力機制
        3.3.1 新觀念的意識淡薄
        3.3.2 教育者的主導(dǎo)作用不強
        3.3.3 大學(xué)生的內(nèi)在要求不高
        3.3.4 軟環(huán)境的感染作用不大
        3.3.5 制度的規(guī)范和作用欠缺
        3.3.6 評價的激勵機制不力
    3.4 大學(xué)生學(xué)術(shù)型社團活動經(jīng)費缺乏的原因剖析
        3.4.1 大學(xué)生學(xué)術(shù)型社團活動經(jīng)費來源渠道單一
        3.4.2 學(xué)術(shù)型社團內(nèi)部缺乏有效的經(jīng)費管理機制
        3.4.3 學(xué)校投入資金不足
第4章 大學(xué)生學(xué)術(shù)型社團發(fā)展的對策
    4.1 學(xué)校層面加強對大學(xué)生學(xué)術(shù)型社團的扶持
        4.1.1 轉(zhuǎn)變思想觀念，加強對學(xué)術(shù)型社團在大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)方面的認(rèn)識
        4.1.2 加強大學(xué)生創(chuàng)新意識的培養(yǎng)，激發(fā)學(xué)生參與學(xué)術(shù)型社團的內(nèi)在動力
        4.1.3 加強高校學(xué)生學(xué)術(shù)型社團負(fù)責(zé)人的培養(yǎng)
        4.1.4 二級學(xué)院應(yīng)加強對學(xué)術(shù)型社團的指導(dǎo)
        4.1.5 通過品牌活動扶持學(xué)術(shù)型社團的發(fā)展
    4.2 大學(xué)生學(xué)術(shù)型社團自身加強建設(shè)
        4.2.1 在學(xué)術(shù)型社團推行“社團導(dǎo)師+社團學(xué)長”模式
        4.2.2 學(xué)術(shù)型社團在學(xué)術(shù)交流中創(chuàng)立“質(zhì)疑”機制
        4.2.3 拓寬資金籌集渠道，確保社團活動質(zhì)量
    4.3 積極借鑒國外高校學(xué)生社團活動的有益經(jīng)驗
        4.3.1 成立與審批
        4.3.2 經(jīng)費與支持
        4.3.3 活動與氛圍
        4.3.4 管理與發(fā)展
參考文獻
    外文文獻
    中文文獻
附錄
致謝
攻讀碩士學(xué)位期間的主要研究成果

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1 熊繼承;大學(xué)生學(xué)術(shù)型社團發(fā)展的問題與對策研究[D];中南大學(xué);2009年

本文編號：2882035