隨著科學(xué)技術(shù)的興起,科學(xué)教育日益升溫,科學(xué)教育在我國(guó)以不可逆轉(zhuǎn)之勢(shì)往前發(fā)展�？茖W(xué)精神培育便成了大學(xué)生素質(zhì)教育的一個(gè)重要組成部分,是使大學(xué)生能夠可持續(xù)發(fā)展的內(nèi)在品質(zhì)和潛在動(dòng)力。嚴(yán)格意義上說(shuō),目前在相當(dāng)一部分大學(xué)生中不同程度地存在著缺乏科學(xué)精神的情況,加強(qiáng)大學(xué)生科學(xué)精神的培育已經(jīng)成為一件刻不容緩的大事。 十六大報(bào)告指出：創(chuàng)新是一個(gè)民族進(jìn)步的靈魂,是一個(gè)國(guó)家興旺發(fā)達(dá)的不竭動(dòng)力。思想政治教育在應(yīng)對(duì)一系列現(xiàn)實(shí)問(wèn)題的過(guò)程中也理應(yīng)與時(shí)俱進(jìn),開(kāi)拓創(chuàng)新。思想政治教育的創(chuàng)新有很多方面,但把它與科學(xué)精神相結(jié)合也是一個(gè)很好的切入點(diǎn)。高校思想政治教育應(yīng)該貫穿科學(xué)精神的培育,同時(shí)科學(xué)精神培育也是高校思想政治教育的創(chuàng)新所在。 文章參考了國(guó)內(nèi)外學(xué)者有關(guān)科學(xué)精神的一些相關(guān)見(jiàn)解,分析了科學(xué)精神的內(nèi)涵,指出了新時(shí)期高校大學(xué)生科學(xué)精神缺失的現(xiàn)狀及其原因,提出了高校思想政治教育應(yīng)融入科學(xué)精神培育,并對(duì)其進(jìn)行了理論分析,開(kāi)展了思想政治教育貫穿科學(xué)精神培育的實(shí)踐探索。
【學(xué)位單位】：南昌大學(xué)
【學(xué)位級(jí)別】：碩士
【學(xué)位年份】：2009
【中圖分類(lèi)】：G641

【參考文獻(xiàn)】

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本文編號(hào)：2810580