【摘要】： 中華民族在五千年的文明發(fā)展史中,積累了許許多多經受過歷史考驗的優(yōu)秀的道德觀念。其中,儒家所倡導的一系列重要道德觀念,對于滋潤炎黃子孫的道德生活,啟迪中華兒女立身做人的偉大情操,都作出過重大貢獻,充分顯示了無比巨大的人文精神價值。但是,隨著現(xiàn)代社會的飛速發(fā)展,西方文化的不斷滲入,尤其是我國社會主義市場經濟體制建立以后,市場經濟成分的多樣化導致了道德觀念和價值觀念的多元化取向,拜金主義、個人主義、享樂主義侵害腐蝕了許多人的思想,中華民族五千年的傳統(tǒng)道德觀念受到了前所未有的沖擊,社會主義道德教育也遭受到了前所未有的嚴峻挑戰(zhàn)。 隨著近年來我國高等教育規(guī)模的快速發(fā)展,高校大學生的思想政治教育在思想觀念、內容方法、管理運行等諸多方面存在著一些問題。缺乏中國傳統(tǒng)的儒家所提倡的：天下為公、自強不息、厚德載物、勤勞儉樸、見利思義、博愛大眾、尚中貴和以及持守氣節(jié)等精神的教育。如何改進高校思想政治教育,提高高校思想政治教育的實效,一直是世界各國教育界面臨的重要課題。為了扭轉這種局面,提高當代大學生思想政治教育的實效性,我們需要將對當代大學生的思想政治教育與中國傳統(tǒng)的儒家道德教育結合起來,努力挖掘儒家德育思想中的合理成分,結合現(xiàn)實情況使儒家德育思想充分發(fā)揮它的價值。這對于幫助我們走出德育困境,有效地開展大學生思想政治教育工作具有重要的價值和現(xiàn)實意義。本文就是在此思路下深入挖掘儒家德育思想,結合當代大學生的實際,遵循批判繼承的原則、創(chuàng)新性原則、滲透性原則和互補性與互容性原則,提出了一些值得借鑒的內容和方法,這些借鑒符合當前社會主義核心價值觀,是當前社會主義核心價值體系的組成部分,對于改進高校思想政治教育具有積極的作用。
【學位授予單位】：中北大學
【學位級別】：碩士
【學位授予年份】：2010
【分類號】：G641

【引證文獻】

相關碩士學位論文 前1條

1 蔡紅梅;儒家德育思想在大學生思想政治教育中的價值及其實現(xiàn)[D];信陽師范學院;2012年

本文編號：2762090