發(fā)布時間：2020-07-09 20:36

【摘要】： 隨著我國社會經濟和科學技術的迅速發(fā)展,各行各業(yè)需要大量具有寬厚的專業(yè)理論知識和突出的實踐能力的“應用型人才”。在我國高等教育大眾化階段,地方本科院校成為培養(yǎng)本科層次的應用型人才的主體,既符合我國社會與經濟發(fā)展的客觀要求,也是我國高等教育多元發(fā)展的必然趨勢。 那么,本科應用型人才的內涵與特征是什么?地方本科院校為什么必須大量培養(yǎng)本科應用型人才?培養(yǎng)本科應用型人才意義何在?本科應用型人才培養(yǎng)有什么特殊性?如何創(chuàng)新本科應用型人才培養(yǎng)模式?本文從這些問題著手,結合現(xiàn)狀剖析我國當前地方性高等院校人才培養(yǎng)過程中存在的問題,通過比較分析幾所新建地方性本科院校的人才培養(yǎng)實踐,結合我國當前的社會經濟發(fā)展需求,對地方性本科院校應用型才培養(yǎng)模式改革進行了初步探討。為此,本文從以下幾個方面進行論述: 首先闡述了我國高等教育的發(fā)展與地方本科院校的興辦,然后就地方本科院校人才培養(yǎng)的定位提出問題,指出本文研究的目的及意義,并簡要介紹了本文研究的思路、內容及研究的方法。 接著在對核心概念進行界定的基礎上,比較分析了應用型人才與學理型、學術型、技能型人才的區(qū)別。并闡述了地方本科院校應用型人才的內涵,指出應用型人才需要突出實踐能力和綜合素質的培養(yǎng),是一種高級層次的人才,也是社會急需的高素質人才。 再接著簡要論述了新建本科院校發(fā)展的歷史過程、發(fā)展現(xiàn)狀,然后歸納總結了存在的問題,分析了產生這些問題的原因。 然后列舉了幾所國內地方本科院校及國外幾所高校培養(yǎng)高素質、高質量的應用型人才的探索實踐,分析并總結了這些地方院校在應用型人才培養(yǎng)的過程中的經驗,并得到啟示。 最后結合地方性本科院校自身實際的培養(yǎng)目標定位、辦學特色定位和服務面向定位,探討有特色應用型人才培養(yǎng)模式的構建原則,并提出了構建立足“地方”、突出“應用”,著眼“發(fā)展”的地方本科應用型人才培養(yǎng)模式。
【學位授予單位】：華中農業(yè)大學
【學位級別】：碩士
【學位授予年份】：2009
【分類號】：G642.0

【引證文獻】

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本文編號：2747949