【摘要】： 隨著我國高等教育管理體制改革的不斷深入,理順大學(xué)與政府關(guān)系,從復(fù)雜多變的相互作用中尋找出二者關(guān)系的內(nèi)在規(guī)律和發(fā)展趨勢(shì)顯得日益迫切而重要。本文從美、法、英、德、日等國外高等教育體制引出大學(xué)與政府關(guān)系的三種類型;分析我國大學(xué)與政府關(guān)系的歷史沿革、現(xiàn)狀及存在的矛盾,進(jìn)而提出了四個(gè)重要而關(guān)鍵的問題;分別從經(jīng)濟(jì)、治理、法學(xué)、社會(huì)的視角去分析大學(xué)與政府的利益相關(guān)關(guān)系、委托代理關(guān)系、行政法律關(guān)系、和諧互動(dòng)關(guān)系;最后提出了大學(xué)與政府和諧發(fā)展的對(duì)策,并對(duì)大學(xué)與政府關(guān)系的前景進(jìn)行了展望。本文認(rèn)為高等教育宏觀管理體制改革必須改變思路,走出兩難困境,在給大學(xué)下放權(quán)力的同時(shí),尋找對(duì)權(quán)力的制衡的機(jī)制,理順利益相關(guān)者關(guān)系和委托代理關(guān)系。同時(shí),政府要合理使用立法手段、經(jīng)濟(jì)手段、行政手段、信息手段,加強(qiáng)對(duì)高校的扶持與監(jiān)督,同時(shí)在法律規(guī)章的框架下、在社會(huì)大系統(tǒng)范疇內(nèi),充分發(fā)揮大學(xué)的主觀能動(dòng)性,最大限度的實(shí)現(xiàn)學(xué)術(shù)自由、大學(xué)自治,促進(jìn)政府與大學(xué)之間的互利共贏、各司其職、責(zé)權(quán)統(tǒng)一,和諧共榮。
【學(xué)位授予單位】：青島大學(xué)
【學(xué)位級(jí)別】：碩士
【學(xué)位授予年份】：2009
【分類號(hào)】：G649.2;D625

【引證文獻(xiàn)】

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3 杜嘉美;利益相關(guān)者理論視野下大學(xué)外部治理結(jié)構(gòu)研究[D];福建師范大學(xué);2011年

4 駱曉;大學(xué)學(xué)科建設(shè)中的政府介入模式與助動(dòng)機(jī)制研究[D];浙江工業(yè)大學(xué);2011年

5 孫衛(wèi)紅;高校非經(jīng)營性國有資產(chǎn)管理存在的問題及對(duì)策分析[D];吉林大學(xué);2012年

本文編號(hào)：2745784