【摘要】：大學生社會主義核心價值體系教育,對于增強社會主義意識形態(tài)的吸引力和凝聚力,提高大學生思想政治教育的實效性,確保大學生自身健康成長成才,培養(yǎng)社會主義合格建設者和可靠接班人,具有重大而深遠的戰(zhàn)略意義�；ヂ�(lián)網(wǎng)、手機等新媒體的迅速發(fā)展,對大學生社會主義核心體系教育的前沿陣地、互動交流、方式手段、信息資源方面帶來了機遇,同時傳播去中心化、網(wǎng)絡話語差異、反面信息滋生、技術突飛猛進等使大學生社會主義核心價值體系教育遭遇挑戰(zhàn)。面對這種新形勢,大學生社會主義核心價值體系教育應該趨利避害、因勢利導,遵循科學的教育原則,培養(yǎng)高素質的教育隊伍,充分發(fā)揮新媒體的正面功能,有效規(guī)避新媒體的負面影響,營造良好的教育環(huán)境,切實提高教育實效性,將社會主義核心價值體系轉化為大學生的自覺追求。
【學位授予單位】：福建師范大學
【學位級別】：碩士
【學位授予年份】：2010
【分類號】：G641

【引證文獻】

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1 王玲;新媒體背景下大學生主流意識形態(tài)認同研究[D];福建師范大學;2012年

本文編號：2722943