發(fā)布時(shí)間：2020-06-14 08:13

【摘要】：創(chuàng)新是文化保持活力的源泉、是推動(dòng)文化不斷進(jìn)步的內(nèi)在動(dòng)力,大學(xué)需要根據(jù)時(shí)代的發(fā)展和社會(huì)進(jìn)步的要求,創(chuàng)造出反映一定時(shí)期和一定社會(huì)形態(tài)下先進(jìn)生產(chǎn)力和與之相適應(yīng)的生產(chǎn)關(guān)系的根本要求、符合人類社會(huì)發(fā)展的規(guī)律、代表未來社會(huì)的發(fā)展方向、為人類的文明進(jìn)步提供強(qiáng)有力的思想保障和精神動(dòng)力的新思想、新文化。 創(chuàng)新文化是有利于開展創(chuàng)新活動(dòng)的一種氛圍,一種環(huán)境,是創(chuàng)新的內(nèi)在驅(qū)動(dòng)力。它是社會(huì)群體在實(shí)踐活動(dòng)中形成的、以辯證法和唯物史觀為指導(dǎo)的崇尚創(chuàng)新、勇于創(chuàng)新、激勵(lì)創(chuàng)新、保障創(chuàng)新的價(jià)值觀念、制度行為與環(huán)境氛圍的集合體。大學(xué)是創(chuàng)新人才的培養(yǎng)基地,是知識(shí)傳承的中堅(jiān)戰(zhàn)場和科技創(chuàng)新的主要陣地,大學(xué)歷來是孕育新思想、新文化、新文明的搖籃。創(chuàng)新文化是大學(xué)文化的本質(zhì)特征和核心內(nèi)容,大學(xué)創(chuàng)新文化在培養(yǎng)創(chuàng)新人才、開展創(chuàng)新活動(dòng)、傳承知識(shí)和引領(lǐng)社會(huì)服務(wù)等方面發(fā)揮著重要的作用。當(dāng)前,在建設(shè)創(chuàng)新型國家的國家戰(zhàn)略指導(dǎo)下,作為這一體系重要組成部分的大學(xué),要把建設(shè)獨(dú)特的大學(xué)創(chuàng)新文化、使自主創(chuàng)新能力明顯提高作為一項(xiàng)重要的歷史使命,通過大學(xué)創(chuàng)新文化的引領(lǐng)功能和輻射功能,促進(jìn)全社會(huì)的創(chuàng)新文化建設(shè)。同時(shí),在建設(shè)大學(xué)創(chuàng)新文化的發(fā)展過程中,大學(xué)管理主體要尤其重視對(duì)創(chuàng)新活動(dòng)的管理,大學(xué)創(chuàng)新管理是促使大學(xué)創(chuàng)新文化建設(shè)健康有序、科學(xué)發(fā)展的重要保障,是保持大學(xué)創(chuàng)新能力得到不斷提升的有效途徑,是大學(xué)創(chuàng)新文化步入高速發(fā)展軌道的有力保證。在大學(xué)的發(fā)展過程中,要深刻揭示大學(xué)創(chuàng)新文化和創(chuàng)新管理二者的有機(jī)聯(lián)系,發(fā)現(xiàn)其運(yùn)行規(guī)律,發(fā)揮兩者合力的巨大動(dòng)能,促進(jìn)和推動(dòng)大學(xué)建設(shè),早日縮小我國大學(xué)和國際頂尖大學(xué)之間的距離。 當(dāng)前,我國大學(xué)的創(chuàng)新文化和創(chuàng)新管理與發(fā)達(dá)國家大學(xué)相比還有一定的差距,特別是在精神理念與價(jià)值判斷方面,物質(zhì)與精神失衡、共性培養(yǎng)與個(gè)性發(fā)掘失衡；在教育理念上忽視了教育的本體功能；在高校評(píng)估體系中,過多強(qiáng)調(diào)物化指標(biāo),精神文化因素得不到充分的體現(xiàn)；陳舊的官本位思想、功利的急功近利意識(shí)、“不求有功,但求無過”的中庸思想觀念意識(shí),嚴(yán)重阻礙了教學(xué)、科研、思想文化研究、社會(huì)服務(wù)和管理的有效創(chuàng)新,進(jìn)而影響了學(xué)生創(chuàng)造性思維的培養(yǎng)和創(chuàng)新潛能的培養(yǎng)開發(fā)。所以,研究大學(xué)創(chuàng)新文化和創(chuàng)新管理這個(gè)課題,對(duì)當(dāng)今大學(xué)的創(chuàng)新發(fā)展具有一定的參考價(jià)值。為此,本文從四個(gè)部分對(duì)大學(xué)創(chuàng)新文化和創(chuàng)新管理進(jìn)行分析和論述。 第一部分：介紹了本文的選題背景、研究價(jià)值、國內(nèi)外研究現(xiàn)狀、研究思路與方法和本論文的創(chuàng)新與不足之處。 第二部分：大學(xué)創(chuàng)新文化與創(chuàng)新管理的內(nèi)涵和功能 第三部分：中國大學(xué)創(chuàng)新文化與創(chuàng)新管理的現(xiàn)狀和問題 第四部分：中國大學(xué)創(chuàng)新文化建設(shè)與創(chuàng)新管理優(yōu)化的思路和對(duì)策
【學(xué)位授予單位】：鄭州大學(xué)
【學(xué)位級(jí)別】：碩士
【學(xué)位授予年份】：2010
【分類號(hào)】：G640

【參考文獻(xiàn)】

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本文編號(hào)：2712502