【摘要】：新經(jīng)濟(jì)時(shí)代,網(wǎng)絡(luò)經(jīng)濟(jì)正逐步成為經(jīng)濟(jì)運(yùn)行的核心。近年來,以電子化為手段,借助于互聯(lián)網(wǎng)開展業(yè)務(wù)的網(wǎng)上創(chuàng)業(yè)活動在我國取得了前所未有的迅猛發(fā)展,知識經(jīng)濟(jì)為受過高等教育的人群提供了資源優(yōu)勢,互聯(lián)網(wǎng)的普及為在校大學(xué)生創(chuàng)業(yè)提供了信息優(yōu)勢,當(dāng)代大學(xué)生正在逐漸成為這股創(chuàng)業(yè)熱潮中一支朝氣蓬勃的生力軍。但是,創(chuàng)業(yè)是一項(xiàng)極具誘惑性和挑戰(zhàn)性的事業(yè),大學(xué)生網(wǎng)上創(chuàng)業(yè)實(shí)踐活動需要更多的支持和引導(dǎo),這是時(shí)代和現(xiàn)實(shí)對高校的必然要求,也是大學(xué)生個(gè)體發(fā)展的客觀需要。 本論文從管理學(xué)的視角出發(fā),系統(tǒng)深入地研究了大學(xué)生網(wǎng)上創(chuàng)業(yè)現(xiàn)象,研究的主要目的就是對貴州大學(xué)學(xué)生網(wǎng)上創(chuàng)業(yè)狀況進(jìn)行調(diào)研,在此基礎(chǔ)之上探討大學(xué)生網(wǎng)上創(chuàng)業(yè)傾向的影響因素,以尋求創(chuàng)業(yè)成功的有效途徑,并從這些途徑中找到指導(dǎo)大學(xué)生創(chuàng)業(yè)和高校創(chuàng)業(yè)教育實(shí)踐的模式和策略。 首先,介紹本文的選題依據(jù)和研究意義,并介紹國內(nèi)外關(guān)于大學(xué)生創(chuàng)業(yè)的研究現(xiàn)狀,以及本文的研究方法和研究思路。以企業(yè)家創(chuàng)新理論為基礎(chǔ),結(jié)合社會學(xué)、心理學(xué)和管理學(xué)的知識,從個(gè)人特質(zhì)、個(gè)人背景以及創(chuàng)業(yè)環(huán)境因素這三個(gè)維度提出了影響大學(xué)生網(wǎng)上創(chuàng)業(yè)傾向的假設(shè)。 其次,對貴州大學(xué)學(xué)生網(wǎng)上創(chuàng)業(yè)傾向進(jìn)行實(shí)證研究,采用SPSS和AMOS對收集的344份有效問卷進(jìn)行分析,對前面所提出的假設(shè)進(jìn)行了驗(yàn)證,并在此基礎(chǔ)上總結(jié)出大學(xué)生網(wǎng)上創(chuàng)業(yè)傾向的影響因素。 最后,針對前面的研究結(jié)果,提出激勵學(xué)生創(chuàng)業(yè)的策略,有助于使學(xué)生在校期間或畢業(yè)后在社會、組織和家庭條件下更好地開發(fā)自己的領(lǐng)導(dǎo)能力、成功創(chuàng)業(yè);同時(shí)為政府和相關(guān)機(jī)構(gòu)為學(xué)生創(chuàng)業(yè)給予合適的支持提供理論參考。
【學(xué)位授予單位】：電子科技大學(xué)
【學(xué)位級別】：碩士
【學(xué)位授予年份】：2009
【分類號】：F224;G647.38;F49

【引證文獻(xiàn)】

相關(guān)碩士學(xué)位論文 前1條

1 代鳳美;大學(xué)生創(chuàng)業(yè)傾向影響因素研究[D];遼寧科技大學(xué);2012年

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本文編號：2635945