【摘要】：網(wǎng)絡(luò)自上世紀(jì)九十年代以來(lái),在全球各地迅猛發(fā)展,使我們?nèi)祟惒坏貌贿M(jìn)入了網(wǎng)絡(luò)時(shí)代,無(wú)論是思想還是行為,無(wú)論是生產(chǎn)還是生活都因網(wǎng)絡(luò)而變得非比尋常。大學(xué)生這個(gè)富有活力和創(chuàng)新的群體,毫無(wú)疑問(wèn)也因網(wǎng)絡(luò)的自由性、開放性、虛擬性等特征而被深深吸引,在網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下,大學(xué)生的思想觀念、行為方式也發(fā)生了廣泛而深刻的變化。但是網(wǎng)絡(luò)從它產(chǎn)生時(shí)就具有兩面性,雖然為大學(xué)生促進(jìn)交流、共享信息、學(xué)習(xí)創(chuàng)新、娛樂(lè)生活提供了一個(gè)寬廣的平臺(tái),但是其固有的開放性、虛擬性背后隱藏著大量的不良因素,使大學(xué)生的網(wǎng)絡(luò)道德受到了極大的挑戰(zhàn),特別是大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)道德自律精神缺失嚴(yán)重。青年興則國(guó)家興,青年強(qiáng)則國(guó)家強(qiáng)。為了大學(xué)生的全面發(fā)展,為了使他們將來(lái)成為社會(huì)主義合格建設(shè)者和可靠接班人,對(duì)網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下大學(xué)生的道德自律教育的研究就有著重要的意義。 本文首先闡述了當(dāng)前培養(yǎng)大學(xué)生道德自律精神的重要意義,指出了培養(yǎng)大學(xué)生的道德自律精神有利于網(wǎng)絡(luò)社會(huì)他律的實(shí)現(xiàn),有利于大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)道德主體性的養(yǎng)成,更有利于和諧網(wǎng)絡(luò)社會(huì)的構(gòu)建。其次,指明了當(dāng)前大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)道德自律缺失的表現(xiàn)：自律意識(shí)薄弱、自控能力低下、自律行為缺失。在此基礎(chǔ)上,對(duì)造成當(dāng)前大學(xué)生道德自律精神缺失的原因從網(wǎng)絡(luò)原因、大學(xué)生自身原因、家庭原因、學(xué)校原因等幾個(gè)方面進(jìn)行了分析。最后,提出了當(dāng)前對(duì)大學(xué)生實(shí)施網(wǎng)絡(luò)道德自律教育的若干對(duì)策,即確立大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)道德自律教育的目標(biāo)、充實(shí)網(wǎng)絡(luò)道德自律教育的內(nèi)容、創(chuàng)新網(wǎng)絡(luò)道德自律教育的方法、創(chuàng)設(shè)大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)道德自律教育的外部條件。
【學(xué)位授予單位】：華中師范大學(xué)
【學(xué)位級(jí)別】：碩士
【學(xué)位授予年份】：2011
【分類號(hào)】：G641

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4 黃U，

本文編號(hào)：2599615