【摘要】： 在簡(jiǎn)單介紹了于默奧大學(xué)的概況后,為了確定于默奧大學(xué)目前的戰(zhàn)略定位,本文首先進(jìn)行了環(huán)境分析,使用了PESTEL模型從宏觀環(huán)境上分析了種種因素對(duì)教育產(chǎn)業(yè)的影響,并給出了兩種關(guān)鍵的影響因素;繼而采用波特五力分析模型,對(duì)教育產(chǎn)業(yè)內(nèi)部的經(jīng)營(yíng)環(huán)境進(jìn)行了分析�？紤]到學(xué)校擁有眾多的利益相關(guān)者也承擔(dān)了很大的社會(huì)責(zé)任,在這一部分也有所提及穿插其中。接著轉(zhuǎn)入微觀,對(duì)學(xué)校自身的資源能力進(jìn)行分析,分析了學(xué)校的核心能力和競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)所在,然后把這個(gè)優(yōu)勢(shì)直接移植到SWOT分析中的S中,進(jìn)而完善SWOT的其他方面,最后綜合所有給出了戰(zhàn)略定位的結(jié)論——于默奧大學(xué)的愿景、使命和目標(biāo),為下面的戰(zhàn)略選擇鋪路。 根據(jù)在戰(zhàn)略定位中提出的結(jié)論,論文開(kāi)始了對(duì)戰(zhàn)略選擇的分析。一方面是學(xué)校自己的做法,另一方面本文開(kāi)始提出有針對(duì)性的建議。首先是組織層面的戰(zhàn)略選擇,即面對(duì)眾多的利益相關(guān)者或者說(shuō)學(xué)校眾多的業(yè)務(wù)單元,該采取何種戰(zhàn)略提供更好的服務(wù),是一視同仁沒(méi)有側(cè)重還是進(jìn)行多元化管理;接著是業(yè)務(wù)層面上的戰(zhàn)略選擇,在開(kāi)展業(yè)務(wù)時(shí)應(yīng)采取怎樣的競(jìng)爭(zhēng)策略。為了完成這樣的戰(zhàn)略選擇,過(guò)程中必須注意的內(nèi)部外部合作和變革創(chuàng)新等問(wèn)題,本文在接下來(lái)的幾節(jié)中做出了補(bǔ)充,最后提出問(wèn)題引向?qū)嵤⿲用妗?在戰(zhàn)略實(shí)施部分,本文首先關(guān)注了學(xué)校戰(zhàn)略的產(chǎn)生流程,接著從組織設(shè)計(jì)和資源管理兩方面進(jìn)行了分析,然后完成了戰(zhàn)略實(shí)施途徑分析,最后對(duì)未來(lái)的實(shí)施方向給出了一些建議。在這部分里,本文提出了一些理論創(chuàng)新,比如組織的“House模型”和實(shí)施的“Small Steps模型”等。 最后為全文的總結(jié)和補(bǔ)充,末了,本文提及了進(jìn)一步研究的方向。
【圖文】：

顧客、內(nèi)部流程、創(chuàng)新與學(xué)習(xí)等四個(gè)方面的目標(biāo)執(zhí)行情況，及時(shí)反饋，適時(shí)調(diào)整戰(zhàn)略偏差，或修正原定目標(biāo)和評(píng)價(jià)指標(biāo)，確保公司戰(zhàn)略得以順利與正確地實(shí)行。BSC管理循環(huán)過(guò)程的框架見(jiàn)下圖2一5:圖2一5:平衡記分卡管理循環(huán)過(guò)程圖資料來(lái)源:MBA智庫(kù)http://doe.mbalib.com平衡計(jì)分卡的優(yōu)點(diǎn)實(shí)施平衡計(jì)分卡的管理方法主要有以下優(yōu)點(diǎn):1、克服財(cái)務(wù)評(píng)估方法的短期行為2、使整個(gè)組織行動(dòng)一致，服務(wù)于戰(zhàn)略目標(biāo)3、能有效地將組織的戰(zhàn)略轉(zhuǎn)化為組織各層的績(jī)效指標(biāo)和行動(dòng)4、有助于各級(jí)員工對(duì)組織目標(biāo)和戰(zhàn)略的溝通和理解

資料來(lái)源:作者整理設(shè)計(jì)BCG矩陣用以分析不同的服務(wù)或產(chǎn)品在整個(gè)市場(chǎng)上的份額和增長(zhǎng)而對(duì)不同的業(yè)務(wù)單元采取不同的經(jīng)營(yíng)策略。由于于默奧大學(xué)服務(wù)的市個(gè)方向市場(chǎng)的總和，因此，根據(jù)學(xué)校高層的經(jīng)驗(yàn)數(shù)據(jù)，，得出如圖所示由圖可見(jiàn)，客戶一和二所在的區(qū)域?yàn)椤皢?wèn)題”市場(chǎng)，他們對(duì)服務(wù)
【學(xué)位授予單位】：復(fù)旦大學(xué)
【學(xué)位級(jí)別】：碩士
【學(xué)位授予年份】：2009
【分類(lèi)號(hào)】：G649.52

【引證文獻(xiàn)】

相關(guān)碩士學(xué)位論文 前1條

1 汪奇;基于AHP法的C公司發(fā)展戰(zhàn)略研究[D];長(zhǎng)春理工大學(xué);2011年

本文編號(hào)：2595023