科學(xué)發(fā)展觀視閾下高校思想政治教育價值實現(xiàn)研究
發(fā)布時間:2019-11-13 23:43
【摘要】:科學(xué)發(fā)展觀是一種以人為本,全面、協(xié)調(diào)、可持續(xù)發(fā)展觀,它是一個有機(jī)的整體,它堅持以人為本,把人作為發(fā)展的核心,把不斷滿足人的全面需求、促進(jìn)人的全面發(fā)展,作為發(fā)展的根本出發(fā)點和歸宿。它既是我們黨執(zhí)政理念的一次飛躍,也是指導(dǎo)新時期高校思想政治教育工作的強大思想武器。高校思想政治教育應(yīng)在科學(xué)發(fā)展觀的視閾下,全面、客觀、準(zhǔn)確地對思想政治教育價值進(jìn)行重新界定和闡述,以實現(xiàn)思想政治教育價值的理性回歸和真實表述,進(jìn)而為思想政治教育的創(chuàng)新發(fā)展及其價值的充分實現(xiàn)提供依據(jù)和保障。 很長一段時期以來,無論從工具化還是從人本化的角度人們都產(chǎn)生過對思想政治教育價值這樣或那樣的片面理解。傳統(tǒng)意義上高校思想政治教育在一定程度上偏離了以人為本的核心,存在著價值取向錯位、價值實現(xiàn)載體缺失、渠道狹窄、方法單一、教育內(nèi)容匱乏,沒有形成全員、全過程、全方位育人的聯(lián)動性機(jī)制等問題,導(dǎo)致了高校思想政治教育價值實現(xiàn)受阻。本文將以科學(xué)發(fā)展觀為視角來審視新時期高校思想政治教育價值實現(xiàn)問題,,從觀念、內(nèi)容、方法和機(jī)制等方面入手深入剖析高校思想政治教育價值實現(xiàn)受阻的具體原因,通過系統(tǒng)考察高校思想政治教育價值實現(xiàn)及相關(guān)問題之后,著重從科學(xué)發(fā)展觀的視角來探尋高校思想政治教育價值實現(xiàn)的途徑和方法。
【學(xué)位授予單位】:哈爾濱理工大學(xué)
【學(xué)位級別】:碩士
【學(xué)位授予年份】:2013
【分類號】:G641
本文編號:2560536
【學(xué)位授予單位】:哈爾濱理工大學(xué)
【學(xué)位級別】:碩士
【學(xué)位授予年份】:2013
【分類號】:G641
【參考文獻(xiàn)】
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本文編號:2560536
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