【摘要】：農業(yè)科研院所的研究生教育在我國整個研究生教育中占有重要的地位,這是我國研究生教育的一大特色。文章以江蘇省農業(yè)科學院為例,介紹了聯合培養(yǎng)研究生的三種模式,著重分析了在聯合培養(yǎng)研究生過程中,研究生教育中心、企業(yè)研究生工作站、與國外大學合作三種培養(yǎng)模式的實踐及成效、存在的問題,并提出了相應對策,以期為農業(yè)科研院所研究生培養(yǎng)提供借鑒。

【共引文獻】

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【二級參考文獻】

相關期刊論文 前6條

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【相似文獻】

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本文編號：2554830