【摘要】：PBL教學法以問題為基礎,以學生為中心,以發(fā)展學生自主學習、個性化學習為主要目的,符合醫(yī)學教育基礎理論與臨床實踐相結合的特點,并且與中醫(yī)臨床帶教和中醫(yī)臨床辨證的要求相輔相成,可以更好的為培養(yǎng)中醫(yī)藥臨床人才服務。
[Abstract]:PBL teaching method is based on problems, student-centered, students-oriented learning as the main purpose, in line with the characteristics of the combination of basic theory of medical education and clinical practice, and complement each other with the requirements of clinical teaching of traditional Chinese medicine and clinical syndrome differentiation of traditional Chinese medicine, which can better serve for the training of clinical talents of traditional Chinese medicine.
【作者單位】： 河北省中醫(yī)院腎病科;
【分類號】：G642.4;R-4

【參考文獻】

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【共引文獻】

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