發(fā)布時(shí)間：2019-02-28 20:28

【摘要】：當(dāng)前,大學(xué)生就業(yè)難已成為全社會(huì)關(guān)注的熱點(diǎn)問題。文章對(duì)大學(xué)生就業(yè)能力"亞健康"狀況的概念進(jìn)行界定,總結(jié)歸納了大學(xué)生就業(yè)能力"亞健康"狀況的表現(xiàn),分析了其中原因所在,并從"ERG"理論的視角提出了大學(xué)生就業(yè)能力提升的相關(guān)對(duì)策,進(jìn)而對(duì)于促進(jìn)大學(xué)生就業(yè)工作的良性發(fā)展,幫助大學(xué)生完成從學(xué)校人到社會(huì)人的社會(huì)角色轉(zhuǎn)變具有重要的指導(dǎo)作用。
[Abstract]:At present, the difficult employment of college students has become a hot issue concerned by the whole society. This paper defines the concept of "sub-health" of college students' employability, sums up and summarizes the performance of "sub-health" of college students' employability, and analyzes the reasons for it. From the perspective of the "ERG" theory, this paper puts forward the relevant countermeasures to promote the employment ability of college students, and then promotes the healthy development of the employment work of college students. It has an important guiding role to help college students to complete the transformation of their social roles from school people to social people.
【作者單位】： 揚(yáng)州大學(xué)廣陵學(xué)院;
【基金】：江蘇省教育廳2012年度哲學(xué)社會(huì)科學(xué)基金資助項(xiàng)目“‘ERG’理論視角下提升大學(xué)生就業(yè)能力對(duì)策研究”(編號(hào):2012SJBFDY075)階段成果
【分類號(hào)】：G647.38

【參考文獻(xiàn)】

相關(guān)期刊論文 前4條

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【共引文獻(xiàn)】

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【二級(jí)參考文獻(xiàn)】

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【相似文獻(xiàn)】

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5 劉t，

本文編號(hào)：2432143