【摘要】：近些年來(lái)，我國(guó)普通高校畢業(yè)生規(guī)模持續(xù)大幅增長(zhǎng)，大學(xué)生的就業(yè)壓力也在不斷增加。雖然有很多客觀的因素造成了這種狀況，但是大學(xué)生自身缺乏職業(yè)決策知識(shí)與能力也是一個(gè)重要原因。職業(yè)成熟度也在個(gè)體的職業(yè)發(fā)展過(guò)程中發(fā)揮著越來(lái)越重要的作用。本文研究的主要目的是探究大學(xué)生的前瞻性應(yīng)對(duì)方式對(duì)職業(yè)成熟度的影響關(guān)系，采用了定性與定量分析相結(jié)合以及實(shí)證調(diào)研的方法對(duì)這一課題進(jìn)行研究。 首先，系統(tǒng)回顧了職業(yè)成熟度和前瞻性應(yīng)對(duì)方式理論的產(chǎn)生和發(fā)展，在此基礎(chǔ)上對(duì)國(guó)內(nèi)外關(guān)于職業(yè)成熟度和前瞻性應(yīng)對(duì)方式的研究進(jìn)行了總結(jié)和歸納，，并對(duì)相關(guān)的理論做了概述和分析，指出了現(xiàn)有研究存在的不足，說(shuō)明了本研究的創(chuàng)新性和必要性。 其次，對(duì)職業(yè)成熟度和前瞻性應(yīng)對(duì)方式進(jìn)行概念內(nèi)涵的界定以及衡量方法的總結(jié)，為后文概念模型以及理論假設(shè)的提出奠定基礎(chǔ)。 再次，通過(guò)文獻(xiàn)整理和回顧，構(gòu)建前瞻性應(yīng)對(duì)方式影響職業(yè)成熟度的概念模型，提出本研究的理論假設(shè)。然后，對(duì)在校大學(xué)生進(jìn)行抽樣調(diào)查，對(duì)樣本特征和分布情況進(jìn)行分析，并利用統(tǒng)計(jì)分析軟件SPSS18.0等對(duì)量表進(jìn)行信度、效度檢驗(yàn)。 最后，對(duì)提出的理論模型進(jìn)行驗(yàn)證性分析，主要是對(duì)模型進(jìn)行結(jié)構(gòu)方程分析，運(yùn)用AMOS軟件，確定了前瞻性應(yīng)對(duì)方式影響職業(yè)成熟度的因果關(guān)系。對(duì)本研究的概念模型和研究假設(shè)進(jìn)行實(shí)證檢驗(yàn)，并通過(guò)對(duì)結(jié)構(gòu)方程模型結(jié)果的分析和總結(jié)，提出從大學(xué)生個(gè)人和高校兩方面來(lái)提高前瞻性應(yīng)對(duì)方式水平進(jìn)而提高職業(yè)成熟度的對(duì)策建議。
[Abstract]:In recent years, the scale of college graduates in our country continues to increase significantly, and the employment pressure of college students is also increasing. Although there are many objective factors, but the lack of professional decision-making knowledge and ability is also an important reason. Career maturity also plays a more and more important role in the process of individual career development. The main purpose of this study is to explore the relationship between the prospective coping style of college students and career maturity, and to study this subject by combining qualitative and quantitative analysis and empirical research. First of all, it systematically reviews the emergence and development of the theories of career maturity and forward-looking coping styles, and then summarizes and summarizes the research on career maturity and forward-looking coping styles at home and abroad. The related theories are summarized and analyzed, the shortcomings of the existing research are pointed out, and the innovation and necessity of this study are explained. Secondly, it defines the concept connotation of career maturity and forward-looking coping style and summarizes the measurement methods, which lays a foundation for the later conceptual models and theoretical assumptions. Thirdly, through literature review, the conceptual model of prospective coping style influencing career maturity is constructed, and the theoretical hypothesis of this study is put forward. Then, the sample survey was carried out on the college students, and the characteristics and distribution of the samples were analyzed, and the reliability and validity of the scale were tested by the statistical analysis software SPSS18.0 and so on. Finally, this paper makes a confirmatory analysis on the proposed theoretical model, mainly analyzes the structural equation of the model, and uses AMOS software to determine the causal relationship between the prospective coping style and the career maturity. The conceptual model and hypothesis of this study are tested empirically, and the results of structural equation model are analyzed and summarized. The countermeasures and suggestions to improve the level of forward-looking coping style and career maturity from the two aspects of college students and universities are put forward.
【學(xué)位授予單位】：燕山大學(xué)
【學(xué)位級(jí)別】：碩士
【學(xué)位授予年份】：2013
【分類號(hào)】：G647.38

【參考文獻(xiàn)】

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本文編號(hào)：2410727