【摘要】：產(chǎn)學(xué)研合作教育是培養(yǎng)應(yīng)用型人才的重要舉措。課程集群嵌入產(chǎn)學(xué)研合作教育模式通過優(yōu)化人才培養(yǎng)方案,建設(shè)切合行業(yè)應(yīng)用的課程群,整合高校和企業(yè)的教育情景和教學(xué)資源,創(chuàng)立高校與企業(yè)聯(lián)合培養(yǎng)人才的新機(jī)制,縮小高校與企業(yè)的空間距離、文化距離和知識(shí)距離,達(dá)到符合產(chǎn)業(yè)振興、經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)戰(zhàn)略性調(diào)整對(duì)人才需求的教育目標(biāo)。
[Abstract]:The cooperative education of industry, college and research is an important measure to train applied talents. The course cluster is embedded in the cooperative education mode of production, college and research. By optimizing the talent training scheme, constructing the curriculum group suitable for the application of the industry, integrating the educational situation and teaching resources of universities and enterprises, and creating a new mechanism for the joint cultivation of talents between universities and enterprises. To narrow the space distance, cultural distance and knowledge distance between university and enterprise, to meet the educational goal of industrial rejuvenation and strategic adjustment of economic structure.
【作者單位】： 寧波大學(xué)科學(xué)技術(shù)學(xué)院;
【基金】：全國(guó)教育科學(xué)“十二五”規(guī)劃2011年教育部重點(diǎn)課題“獨(dú)立學(xué)院浙江模式研究”(課題批準(zhǔn)號(hào):DFA110226)的階段性研究成果
【分類號(hào)】：G642.3

【參考文獻(xiàn)】

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【共引文獻(xiàn)】

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【二級(jí)參考文獻(xiàn)】

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【相似文獻(xiàn)】

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3 韓毅f

本文編號(hào)：2407163