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老撾公立大學(xué)教師培訓(xùn)制度研究

發(fā)布時(shí)間:2019-01-07 19:14
【摘要】:過去5年,老撾國內(nèi)生產(chǎn)總值的平均速度增長較快,人力資源的發(fā)展被視為促進(jìn)經(jīng)濟(jì)增長和社會(huì)穩(wěn)定必不可少的動(dòng)力。為貫徹落實(shí)執(zhí)政黨的發(fā)展目標(biāo),實(shí)現(xiàn)工業(yè)化和現(xiàn)代化,擺脫最不發(fā)達(dá)國家地位,老撾最關(guān)鍵的是建立一個(gè)高層次的人力資源基礎(chǔ),使老撾人獲得現(xiàn)代知識,并在各個(gè)方面和領(lǐng)域掌握必須具備的知識,并能運(yùn)用他們的知識解析。此外,,他們還需要健康的體魄和接受良好的訓(xùn)練方式,建立人類倫理觀和道德價(jià)值觀,提高對黨和國家的責(zé)任感和忠誠度。為了實(shí)現(xiàn)更的經(jīng)濟(jì)增長速度,老撾需要提高社會(huì)經(jīng)濟(jì)部門專業(yè)人士和學(xué)者的素養(yǎng),特別是在水電,采礦和創(chuàng)業(yè)等方面的教育。國內(nèi)和國外各經(jīng)濟(jì)部門的投資增幅較大,科學(xué)技術(shù)的應(yīng)用與發(fā)展仍然是必要的。為了適應(yīng)經(jīng)濟(jì)的改革,老撾應(yīng)將教育視為地方經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的生產(chǎn)力,優(yōu)先發(fā)展管理與計(jì)劃學(xué)科,提升教育質(zhì)量,并逐步重視對高等教育的投入,進(jìn)一步提高教師教學(xué)水平和育人能力,提升教師的整體素質(zhì),這是實(shí)現(xiàn)老撾高校建設(shè)高水平大學(xué)的當(dāng)務(wù)之急。
[Abstract]:Over the past five years, the average rate of GDP growth in Laos has been relatively rapid, and the development of human resources is regarded as an essential driver for economic growth and social stability. In order to implement the development goals of the ruling party, to achieve industrialization and modernization and to move away from the status of least developed country, the most crucial thing for Laos is to establish a high-level human resource base to enable Laotians to acquire modern knowledge. Master the necessary knowledge in all fields and fields, and be able to use their knowledge analysis. In addition, they also need healthy physique and good training methods to establish human ethics and moral values, and to enhance their sense of responsibility and loyalty to the Party and the country. In order to achieve more rapid economic growth, Laos needs to improve the quality of professionals and scholars in the social and economic sectors, especially in the fields of hydropower, mining and entrepreneurship. Domestic and foreign economic sectors of investment growth is large, the application and development of science and technology is still necessary. In order to adapt to the economic reform, Laos should regard education as the productive force of local economic and social development, give priority to the development of the subject of management and planning, improve the quality of education, and gradually attach importance to the investment in higher education. It is urgent to improve the teaching level and the ability of educating people and to improve the overall quality of the teachers, which is the urgent task to realize the construction of the high level universities in Laos.
【學(xué)位授予單位】:廣西民族大學(xué)
【學(xué)位級別】:碩士
【學(xué)位授予年份】:2013
【分類號】:G645.1

【參考文獻(xiàn)】

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本文編號:2404036

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