“90后”大學(xué)生群體性特征與教育策略
[Abstract]:The post-90s college students, who grew up in the period of rapid economic and social development and transformation, have undergone great changes in their values, thinking and behavior, which puts forward a demand for higher education which serves the modernization construction. In order to give full play to its strong cognitive ability, comprehensive quality and other advantages, overcome the weak ideal belief, lack of self-management and other problems, promote its all-round development, colleges and universities should pay attention to the good style of study as a guarantee in the process of education. Give full play to the full effect of educating people, student-oriented, strengthen education and guidance, so that students through learning and practice to grow, become talented.
【作者單位】: 常州大學(xué)學(xué)生處學(xué)生事務(wù)發(fā)展中心;常州大學(xué)心理健康教育與研究中心;
【基金】:2010年度江蘇省高校哲學(xué)社會(huì)科學(xué)研究基金項(xiàng)目“‘90后’大學(xué)新生適應(yīng)性教育研究”的階段性研究成果。(項(xiàng)目編號(hào):2010SJB880050)
【分類號(hào)】:G641
【參考文獻(xiàn)】
相關(guān)期刊論文 前3條
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【共引文獻(xiàn)】
相關(guān)期刊論文 前10條
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相關(guān)碩士學(xué)位論文 前5條
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【二級(jí)參考文獻(xiàn)】
相關(guān)期刊論文 前3條
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【相似文獻(xiàn)】
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本文編號(hào):2400144
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