【摘要】："大學生信仰教育"成為大學必須面對的問題,探討的并非"大學生信仰教育"本身,而是使其得以可能的一般前提:人是否需要"信仰"、信仰是否必須"教""、教"何種信仰、信仰如何"教",從更本質(zhì)的維度出發(fā)去接近問題本身。
[Abstract]:"College students' belief education" has become a problem that universities must face. It is not "college students' faith education" itself, but the general premise that makes it possible: whether people need "belief" or not, whether "belief" must be "taught". What kind of belief and how to teach is to approach the problem itself from a more essential dimension.
【作者單位】： 湖南師范大學公共管理學院;
【分類號】：G641

【參考文獻】

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【共引文獻】

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本文編號：2395537