【摘要】：闡述了理論教學(xué)和實(shí)踐教學(xué)的辯證關(guān)系,并以教育部國(guó)家級(jí)特色建設(shè)專業(yè)"控制理論及應(yīng)用"系列課程教學(xué)團(tuán)隊(duì)為例,提出了發(fā)揮教學(xué)團(tuán)隊(duì)優(yōu)勢(shì)、構(gòu)建理論教學(xué)和實(shí)踐教學(xué)一體化教學(xué)模式的途徑。
[Abstract]:This paper expounds the dialectical relationship between theoretical teaching and practical teaching, and takes the teaching team of "Control Theory and Application" as an example to bring the advantages of teaching team into full play. The way of constructing the integrated teaching mode of theory teaching and practice teaching.
【作者單位】： 北京信息科技大學(xué)自動(dòng)化學(xué)院;
【基金】：北京信息科技大學(xué)教學(xué)改革立項(xiàng)重點(diǎn)項(xiàng)目(2012JGZD03)
【分類號(hào)】：G642.4

【參考文獻(xiàn)】

相關(guān)期刊論文 前5條

1 馬潔;劉小河;申閆春;;自動(dòng)化專業(yè)應(yīng)用型人才工程教育培養(yǎng)途徑探索[J];電氣電子教學(xué)學(xué)報(bào);2009年S2期

2 馬潔;劉小河;;自動(dòng)化專業(yè)的自動(dòng)控制系列課程教學(xué)構(gòu)想[J];黑龍江高教研究;2007年02期

3 馬潔;;論應(yīng)用型人才創(chuàng)新思維與創(chuàng)新能力的培養(yǎng)[J];黑龍江高教研究;2011年11期

4 肖偉才;;理論教學(xué)與實(shí)踐教學(xué)一體化教學(xué)模式的探索與實(shí)踐[J];實(shí)驗(yàn)室研究與探索;2011年04期

5 馮其紅;胡偉;戰(zhàn)永平;;石油工程專業(yè)大學(xué)生工程實(shí)踐與創(chuàng)新能力培養(yǎng)途徑改革[J];實(shí)驗(yàn)技術(shù)與管理;2012年12期

【共引文獻(xiàn)】

相關(guān)期刊論文 前10條

1 周妮娜;;對(duì)高校自動(dòng)化專業(yè)教學(xué)改革的思考[J];產(chǎn)業(yè)與科技論壇;2009年06期

2 熊凌;吳懷宇;程磊;陳琳;;電氣控制類專業(yè)主干課程教學(xué)研究與實(shí)踐[J];電氣電子教學(xué)學(xué)報(bào);2009年S2期

3 崔月花;;多角度多層次培養(yǎng)生工專業(yè)人才的研究[J];中國(guó)科教創(chuàng)新導(dǎo)刊;2011年32期

4 王中輝;劉錄;戴靜君;孟波;雷俊勇;;過(guò)程裝備與控制工程專業(yè)應(yīng)用型人才培養(yǎng)與實(shí)踐[J];廣州化工;2012年13期

5 趙曉東;;中職電子技術(shù)應(yīng)用專業(yè)課程“教學(xué)做”一體化教學(xué)探索[J];中國(guó)科教創(chuàng)新導(dǎo)刊;2012年23期

6 許楠;;《C語(yǔ)言程序設(shè)計(jì)》教學(xué)改革探討[J];長(zhǎng)江大學(xué)學(xué)報(bào)(自然科學(xué)版);2012年08期

7 周宏麗;徐淑梅;韓福麗;;地方高校旅游管理專業(yè)實(shí)踐教學(xué)體系構(gòu)建思考[J];邊疆經(jīng)濟(jì)與文化;2013年03期

8 周勁松;;高校工科專業(yè)創(chuàng)新型人才培養(yǎng)問(wèn)題與對(duì)策探析[J];電子世界;2013年06期

9 王安華;王娟;徐節(jié);郭殿林;常國(guó)祥;;“多角度、交叉式”教學(xué)改革的研究與實(shí)踐[J];高師理科學(xué)刊;2013年02期

10 李云;;房地產(chǎn)專業(yè)理論與實(shí)踐教學(xué)一體化模式研究[J];廣西教育;2013年11期

相關(guān)會(huì)議論文 前5條

1 劉小河;馬潔;管萍;付興建;劉麗華;王輝;;控制類教學(xué)團(tuán)隊(duì)和系列課程建設(shè)的實(shí)踐與思考[A];中國(guó)電子教育學(xué)會(huì)高教分會(huì)2012年論文集[C];2012年

2 陳榮保;;在工科院校普及和提升《自動(dòng)化儀表》課程的教學(xué)[A];2010中國(guó)儀器儀表學(xué)術(shù)、產(chǎn)業(yè)大會(huì)（論文集2）[C];2010年

3 王爾申;龐濤;石劍民;李鵬;;Multisim和Protues仿真輔助數(shù)字電路實(shí)驗(yàn)教學(xué)的研究[A];第三屆教學(xué)管理與課程建設(shè)學(xué)術(shù)會(huì)議論文集[C];2012年

4 王爾申;龐濤;黎紅梅;;FPGA仿真技術(shù)輔助數(shù)字電路課程教學(xué)的研究[A];第5屆教育教學(xué)改革與管理工程學(xué)術(shù)年會(huì)論文集[C];2012年

5 孫勤;;淺談高職《單片機(jī)控制技術(shù)》課程一體化教學(xué)改革[A];中國(guó)職協(xié)2013年度優(yōu)秀科研成果獲獎(jiǎng)?wù)撐募ㄉ蟽?cè)）[C];2013年

相關(guān)碩士學(xué)位論文 前1條

1 周瓊;甘肅省高等學(xué)校本科生學(xué)習(xí)經(jīng)歷調(diào)查研究[D];蘭州大學(xué);2012年

【二級(jí)參考文獻(xiàn)】

相關(guān)期刊論文 前10條

1 孫建京;路而紅;張福貴;;應(yīng)用型本科電子類專業(yè)教材改革探索[J];北京聯(lián)合大學(xué)學(xué)報(bào)(自然科學(xué)版);2006年03期

2 葉曉勤;;工科高校大學(xué)生科技創(chuàng)新活動(dòng)的實(shí)踐和思考[J];成功(教育);2011年12期

3 馬潔;劉小河;申閆春;;自動(dòng)化專業(yè)應(yīng)用型人才工程教育培養(yǎng)途徑探索[J];電氣電子教學(xué)學(xué)報(bào);2009年S2期

4 武高輝,楊韜,趙希文,梁宏,朱寧;本科生創(chuàng)新精神與實(shí)踐能力培養(yǎng)體系的構(gòu)建與實(shí)踐[J];高等工程教育研究;2002年03期

5 周建平;;大學(xué)實(shí)踐教學(xué)的變革:情境學(xué)習(xí)理論的視角[J];高教探索;2009年04期

6 陳剛;張娜;;立足實(shí)踐教學(xué)改革 加強(qiáng)創(chuàng)新人才培養(yǎng)[J];中國(guó)科教創(chuàng)新導(dǎo)刊;2009年32期

7 劉冬蕾;馬麗巖;郝鵬飛;;經(jīng)濟(jì)管理類本科實(shí)踐型人才培養(yǎng)模式思考[J];河北農(nóng)業(yè)大學(xué)學(xué)報(bào)(農(nóng)林教育版);2009年02期

8 姚舜才,樊旭梅;高校自動(dòng)化專業(yè)課程雙語(yǔ)教學(xué)的探討與實(shí)踐[J];中北大學(xué)學(xué)報(bào)(社科版);2005年01期

9 劉徽;;教學(xué)實(shí)踐的應(yīng)然形態(tài):關(guān)注情境的智慧性教學(xué)[J];高等教育研究;2009年01期

10 朱柏青;;應(yīng)用型本科工商管理類專業(yè)實(shí)踐教學(xué)體系構(gòu)建[J];黑龍江高教研究;2009年01期

【相似文獻(xiàn)】

相關(guān)期刊論文 前10條

1 宋長(zhǎng)發(fā);淺談應(yīng)用技術(shù)型本科人才的培養(yǎng)[J];沿海企業(yè)與科技;2005年11期

2 魏玉梅;;將實(shí)踐教學(xué)引入“兩課”教學(xué)[J];江蘇高教;2006年02期

3 歐陽(yáng)繕;歐陽(yáng)寧;劉慶華;;信號(hào)處理課程群的建設(shè)與改革實(shí)踐[J];大眾科技;2008年11期

4 徐年富;;專業(yè)理論教學(xué)與實(shí)踐教學(xué)合一的探索[J];消費(fèi)導(dǎo)刊;2008年07期

5 史冬平,楊莉榕;21世紀(jì)高等職業(yè)技術(shù)師范教育改革的思考[J];山西農(nóng)業(yè)大學(xué)學(xué)報(bào)(社會(huì)科學(xué)版);2005年03期

6 諸鳳娟;;《思想道德修養(yǎng)與法律基礎(chǔ)》課教學(xué)創(chuàng)新探索——以紹興文理學(xué)院為例[J];紹興文理學(xué)院學(xué)報(bào)(教育教學(xué)研究);2011年01期

7 萬(wàn)玉瓊;梁俊有;;理論聯(lián)系實(shí)際,構(gòu)建專業(yè)知識(shí)體系[J];洛陽(yáng)理工學(xué)院學(xué)報(bào)(自然科學(xué)版);2009年01期

8 周圍;;“思想道德修養(yǎng)與法律基礎(chǔ)”課程理論與實(shí)踐協(xié)同教學(xué)[J];中國(guó)電力教育;2010年18期

9 張鳳林;;在理論和實(shí)踐教學(xué)中培養(yǎng)和提高大學(xué)生綜合能力的思考[J];廣東工業(yè)大學(xué)學(xué)報(bào)(社會(huì)科學(xué)版);2008年S1期

10 方莉;;高校思想政治理論課程理論教學(xué)與實(shí)踐教學(xué)的優(yōu)化整合[J];教育與職業(yè);2007年11期

相關(guān)會(huì)議論文 前10條

1 曾令超;;高校思想政治理論課實(shí)踐教學(xué)探究[A];福建省高校思想政治教育研究會(huì)2008年年會(huì)優(yōu)秀論文專輯（一）[C];2008年

2 孫連榮;姜元章;;深化實(shí)踐教學(xué)改革 構(gòu)建實(shí)踐教學(xué)創(chuàng)新體系[A];高等教育改革的理論與實(shí)踐研究——黑龍江省高等教育學(xué)會(huì)2002年學(xué)術(shù)年會(huì)交流論文集[C];2002年

3 軒艷姣;常宇;吳水才;李承杰;;對(duì)于廣泛開(kāi)發(fā)實(shí)驗(yàn)室實(shí)踐教學(xué)功能的探究[A];北京高教學(xué)會(huì)實(shí)驗(yàn)室工作研究會(huì)2010年學(xué)術(shù)研討會(huì)論文集（上冊(cè)）[C];2010年

4 張穎;;校企共建實(shí)驗(yàn)室的探索與實(shí)踐[A];第6屆全國(guó)高等學(xué)校電氣工程及其自動(dòng)化專業(yè)教學(xué)改革研討會(huì)論文集（下冊(cè)）[C];2009年

5 王月海;;我院加強(qiáng)開(kāi)放實(shí)驗(yàn)建設(shè)的幾點(diǎn)措施[A];第6屆全國(guó)高等學(xué)校電氣工程及其自動(dòng)化專業(yè)教學(xué)改革研討會(huì)論文集（下冊(cè)）[C];2009年

6 馬光;;充分利用高科技手段，提升我院的實(shí)踐教學(xué)管理水平[A];北京市高等教育學(xué)會(huì)技術(shù)物資研究會(huì)第九屆學(xué)術(shù)年會(huì)論文集[C];2007年

7 李炎鋒;李明;王玲;汪海燕;;教學(xué)基地建設(shè)結(jié)合產(chǎn)學(xué)研合作進(jìn)行創(chuàng)新人才培養(yǎng)的探索[A];北京高教學(xué)會(huì)實(shí)驗(yàn)室工作研究會(huì)2008年學(xué)術(shù)研討會(huì)論文集[C];2008年

8 范小平;;對(duì)高校創(chuàng)新人才培養(yǎng)的思考與探索[A];土木建筑教育改革理論與實(shí)踐（第12卷）[C];2010年

9 佟慶偉;;現(xiàn)代教育質(zhì)量觀視野下的實(shí)踐教學(xué)[A];北京高教學(xué)會(huì)實(shí)驗(yàn)室工作研究會(huì)2007年學(xué)術(shù)研討會(huì)論文集[C];2007年

10 劉益才;;產(chǎn)學(xué)研相結(jié)合培養(yǎng)創(chuàng)新人才的探索[A];制冷空調(diào)學(xué)科教學(xué)研究進(jìn)展——第四屆全國(guó)高等院校制冷空調(diào)學(xué)科發(fā)展與教學(xué)研討會(huì)[C];2006年

相關(guān)重要報(bào)紙文章 前10條

1 本報(bào)記者 陳欣然;思辨 體驗(yàn) 升華[N];天津教育報(bào);2010年

2 本報(bào)通訊員 閻世峰邋本報(bào)記者 耿建擴(kuò);培養(yǎng)經(jīng)世致用人才[N];光明日?qǐng)?bào);2007年

3 北京市民族文化藝術(shù)職業(yè)學(xué)校 唱阿露;幼師理論課必須結(jié)合實(shí)踐教學(xué)[N];光明日?qǐng)?bào);2009年

4 本報(bào)記者　 朱偉光 本報(bào)通訊員　 閆明星;練就一身真本領(lǐng)[N];光明日?qǐng)?bào);2006年

5 記者 張寶敏　實(shí)習(xí)生 郎振 楊璐伊;天津師大思政課實(shí)施實(shí)踐教學(xué)[N];中國(guó)教育報(bào);2009年

6 本報(bào)記者　鄭晉鳴　本報(bào)通訊員　董迅石;“動(dòng)”起來(lái)的課堂更有生機(jī)[N];光明日?qǐng)?bào);2007年

7 通訊員 晏照華 周皓;云財(cái)新聞系：實(shí)踐教學(xué)促人才培養(yǎng)[N];云南日?qǐng)?bào);2006年

8 記者 婁山邋通訊員 湯帥;培養(yǎng)應(yīng)用型人才提升就業(yè)創(chuàng)業(yè)本領(lǐng)[N];蚌埠日?qǐng)?bào);2008年

9 記者 周紅松;河北工大文法學(xué)院借力社會(huì)資源開(kāi)展實(shí)踐教學(xué)[N];中國(guó)教育報(bào);2011年

10 范垂聲;大連水產(chǎn)學(xué)院推出實(shí)踐教學(xué)創(chuàng)新體系[N];中國(guó)海洋報(bào);2002年

相關(guān)博士學(xué)位論文 前5條

1 宋成鑫;高校思想政治理論課實(shí)踐教學(xué)模式創(chuàng)新研究[D];東北林業(yè)大學(xué);2012年

2 吳國(guó)英;高校人文社科專業(yè)實(shí)踐教學(xué)體系的構(gòu)建研究[D];天津大學(xué);2010年

3 鄭自立;當(dāng)代中國(guó)馬克思主義大眾化視閾中的大學(xué)生思想政治教育研究[D];湖南師范大學(xué);2011年

4 徐麗曼;高校思想政治教育實(shí)踐育人模式研究[D];遼寧師范大學(xué);2009年

5 陳國(guó)松;我國(guó)重點(diǎn)大學(xué)本科工程教育實(shí)踐教學(xué)改革研究[D];華中科技大學(xué);2012年

相關(guān)碩士學(xué)位論文 前10條

1 王國(guó)洪;教育技術(shù)學(xué)專業(yè)實(shí)踐教學(xué)研究[D];遼寧師范大學(xué);2007年

2 謝菁;高校思想政治理論課實(shí)踐教學(xué)實(shí)施機(jī)制研究[D];中國(guó)地質(zhì)大學(xué)（北京）;2009年

3 黃敏;地方高校思想政治理論課實(shí)踐教學(xué)研究[D];西南大學(xué);2009年

4 賴志群;高等師范教育實(shí)踐教學(xué)體系的探討[D];江西師范大學(xué);2003年

5 王含光;高校思想政治理論課實(shí)踐教學(xué)若干問(wèn)題的研究[D];湖南師范大學(xué);2005年

6 謝守麗;普通高校思想政治理論課實(shí)踐教學(xué)現(xiàn)狀分析[D];重慶醫(yī)科大學(xué);2010年

7 劉蓓蓓;重慶地區(qū)高�！八枷胝卫碚撜n”實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié)研究[D];重慶醫(yī)科大學(xué);2007年

8 儀虹玲;高校思想政治理論課實(shí)踐教學(xué)的研究[D];吉林農(nóng)業(yè)大學(xué);2011年

9 高繡葉;地方高校實(shí)踐教學(xué)有效性研究[D];淮北師范大學(xué);2011年

10 馮軍霞;美國(guó)高校公民教育中的服務(wù)性學(xué)習(xí)研究[D];華中科技大學(xué);2007年

，

本文編號(hào)：2290480