【摘要】：學(xué)校德育是有意識(shí)、有目的地對(duì)學(xué)生進(jìn)行公德意識(shí)培育和行為塑造的主陣地,由于種種原因,學(xué)校公德教育實(shí)效并不盡如人意。本文立足于高等教育的視角,從道德教育理念的功利化、教學(xué)方式的單一化、道德實(shí)踐的滯后、考核的偏差等方面分析了造成當(dāng)今大學(xué)生社會(huì)公德失范的原因。
[Abstract]:Moral education in schools is the main position of cultivating and shaping students' moral consciousness and behavior purposefully. Due to various reasons, the actual effect of school moral education is not satisfactory. Based on the perspective of higher education, this paper analyzes the causes of college students' social moral anomie from the aspects of utilitarianism of moral education idea, simplification of teaching method, lag of moral practice, deviation of examination and so on.
【作者單位】： 內(nèi)蒙古包頭師范學(xué)院馬克思主義學(xué)院;
【基金】：內(nèi)蒙古自治區(qū)高等學(xué)�？茖W(xué)研究項(xiàng)目《大學(xué)生社會(huì)主義核心價(jià)值觀的構(gòu)建研究》的研究成果之一 包頭師范學(xué)院2012年思想政治理論課教學(xué)團(tuán)隊(duì)的資助
【分類號(hào)】：G641

【共引文獻(xiàn)】

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2 趙秀花;;鄧小平的發(fā)展思想研究[J];阿壩師范高等�？茖W(xué)校學(xué)報(bào);2008年04期

3 何麗;劉管平;巫叢;;海外對(duì)華城市史研究綜述[J];四川建筑科學(xué)研究;2011年02期

4 于忠龍;陳乃新;;論競(jìng)爭(zhēng)法只調(diào)整競(jìng)爭(zhēng)關(guān)系[J];安徽大學(xué)法律評(píng)論;2006年01期

5 孫晉;;產(chǎn)融結(jié)合及其主要法律形式論析[J];安徽大學(xué)法律評(píng)論;2009年01期

6 謝青松;;《物權(quán)法》的倫理審視[J];安徽大學(xué)法律評(píng)論;2009年01期

7 周德海;;論馬克思經(jīng)濟(jì)學(xué)的價(jià)值概念體系[J];安徽電氣工程職業(yè)技術(shù)學(xué)院學(xué)報(bào);2009年02期

8 包仕國(guó);;當(dāng)代馬克思主義大眾化的多重向度[J];安徽電氣工程職業(yè)技術(shù)學(xué)院學(xué)報(bào);2009年02期

9 王浩斌;;馬克思主義中國(guó)化聯(lián)動(dòng)型動(dòng)力機(jī)制的精神實(shí)質(zhì)[J];安徽電氣工程職業(yè)技術(shù)學(xué)院學(xué)報(bào);2009年04期

10 李繼武;;對(duì)人學(xué)五個(gè)“要義”和“以人為本”內(nèi)涵的看法——與顧智明教授商榷[J];安徽電氣工程職業(yè)技術(shù)學(xué)院學(xué)報(bào);2010年04期

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3 王濤;皮明建;高鵬;;農(nóng)用地價(jià)格研究[A];河南地球科學(xué)通報(bào)2009年卷（下冊(cè)）[C];2009年

4 李楊;;具體性的追尋——讀馬爾庫(kù)塞《歷史唯物主義現(xiàn)象學(xué)論稿》[A];當(dāng)代國(guó)外馬克思主義評(píng)論（9）[C];2011年

5 馬爾庫(kù)塞;李楊;;歷史唯物主義現(xiàn)象學(xué)論稿[A];當(dāng)代國(guó)外馬克思主義評(píng)論（9）[C];2011年

6 邱國(guó)良;鄭延恒;;論高校輔導(dǎo)員與大學(xué)生的民主溝通[A];2009年全國(guó)高校學(xué)生工作年會(huì)論文集[C];2009年

7 高峰;;社會(huì)秩序何以可能?——基于存在論的研究視角[A];2010年中國(guó)社會(huì)學(xué)年會(huì)——“社會(huì)穩(wěn)定與危機(jī)預(yù)警預(yù)控管理系統(tǒng)研究”論壇論文集[C];2010年

8 彭希義;;少數(shù)民族農(nóng)民工城市文化適應(yīng)問(wèn)題研究——基于貴陽(yáng)花溪區(qū)彝族農(nóng)民工群體的調(diào)查[A];2011年貴州省社會(huì)科學(xué)學(xué)術(shù)年會(huì)論文集[C];2011年

9 劉琳;;馬克思政治倫理思想三題論略[A];“第二屆中國(guó)倫理學(xué)青年論壇”暨“首屆中國(guó)倫理學(xué)十大杰出青年學(xué)者頒獎(jiǎng)大會(huì)”論文集[C];2012年

10 鄒平林;杜早華;;在私人道德與制度倫理之間——“小悅悅事件”帶來(lái)的倫理反思[A];“第二屆中國(guó)倫理學(xué)青年論壇”暨“首屆中國(guó)倫理學(xué)十大杰出青年學(xué)者頒獎(jiǎng)大會(huì)”論文集[C];2012年

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4 李靜;大學(xué)生大愛精神培育研究[D];河南理工大學(xué);2010年

5 郭云英;統(tǒng)籌城鄉(xiāng)視域中的農(nóng)村城鎮(zhèn)化問(wèn)題研究[D];南昌航空大學(xué);2010年

6 蘇煥菊;我國(guó)農(nóng)村養(yǎng)老保險(xiǎn)法律制度研究[D];山東科技大學(xué);2010年

7 宋浩;民族性與比較科學(xué)哲學(xué)[D];哈爾濱師范大學(xué);2010年

8 姚士偉;當(dāng)代中國(guó)馬克思主義大眾化面臨的問(wèn)題及對(duì)策研究[D];哈爾濱師范大學(xué);2010年

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10 胡警月;馬克思與阿爾都塞意識(shí)形態(tài)比較研究[D];哈爾濱師范大學(xué);2010年

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6 倪曉莉;陳思路;;大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)依賴行為研究及模型評(píng)估[J];西安交通大學(xué)學(xué)報(bào)(社會(huì)科學(xué)版);2008年05期

7 馮紅,張文福;從大學(xué)生的“精神成人”視角看高校人文教育的缺失[J];高等農(nóng)業(yè)教育;2005年07期

8 徐建軍;;大學(xué)生自主創(chuàng)業(yè)應(yīng)理性為先[J];現(xiàn)代大學(xué)教育;2006年02期

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7 鈕方頤;劉秀曦;;大學(xué)畢業(yè)生在進(jìn)入勞動(dòng)市場(chǎng)前就業(yè)力之研究[A];2008年中國(guó)教育經(jīng)濟(jì)學(xué)年會(huì)會(huì)議論文集[C];2008年

8 尹紅領(lǐng);;加強(qiáng)當(dāng)代大學(xué)生公民意識(shí)培養(yǎng)的新思路[A];21世紀(jì)中國(guó)公民教育的機(jī)遇與挑戰(zhàn)——兩岸四地公民教育研討會(huì)論文集[C];2006年

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10 程根銀;黎霞;李楠;;社會(huì)實(shí)踐對(duì)大學(xué)生能力培養(yǎng)芻議[A];中國(guó)職業(yè)安全健康協(xié)會(huì)2005年學(xué)術(shù)年會(huì)論文集[C];2005年

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3 石磊;研究生教育質(zhì)量評(píng)價(jià)與質(zhì)量保障體系研究[D];中國(guó)科學(xué)技術(shù)大學(xué);2010年

4 崔愛林;二戰(zhàn)后澳大利亞高等教育政策研究[D];河北大學(xué);2011年

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7 何振海;美國(guó)加利福尼亞州公立高等教育系統(tǒng)化發(fā)展研究（1850-1960）[D];河北大學(xué);2008年

8 吳越;中國(guó)高校聯(lián)盟運(yùn)行機(jī)制研究[D];華中科技大學(xué);2011年

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8 譚曉玲;近十年我國(guó)農(nóng)村家庭高等教育收益問(wèn)題研究[D];山東經(jīng)濟(jì)學(xué)院;2011年

9 勞麗靜;現(xiàn)階段我國(guó)社會(huì)分層對(duì)高等教育機(jī)會(huì)均等的影響[D];重慶大學(xué);2010年

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本文編號(hào)：2262664