【摘要】：基于制度理論和協(xié)同效用理論,分析了高校合并對(duì)知識(shí)轉(zhuǎn)移的影響,提出了研究假設(shè),并通過負(fù)二項(xiàng)回歸方法對(duì)假設(shè)進(jìn)行檢驗(yàn)。結(jié)果表明:高校合并后知識(shí)轉(zhuǎn)移量顯著大于合并之前的知識(shí)轉(zhuǎn)移量;被合并高校的知識(shí)量、高校之間類型相似度、參與合并高校的相對(duì)規(guī)模等對(duì)合并后高校知識(shí)轉(zhuǎn)移量存在不同的影響。
[Abstract]:Based on the system theory and the synergetic utility theory, this paper analyzes the influence of university merger on knowledge transfer, puts forward the research hypothesis, and tests the hypothesis by negative binomial regression method. The results show that the amount of knowledge transfer after the merger is significantly larger than that before the merger, the amount of knowledge transferred by the merged universities, the similarity between the types of colleges and universities, The relative scale of participating in the merger has different effects on the amount of knowledge transfer after the merger.
【作者單位】： 西安交通大學(xué)管理學(xué)院;
【基金】：國(guó)家自然科學(xué)基金資助項(xiàng)目(70972103) 國(guó)家軟科學(xué)研究計(jì)劃資助項(xiàng)目(2010GXS1B101)
【分類號(hào)】：G647

【參考文獻(xiàn)】

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【共引文獻(xiàn)】

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8 郭W

本文編號(hào)：2209995