發(fā)布時間：2018-08-26 07:35

【摘要】：近年來,美國院校研究的職能發(fā)生了新的變化。院校研究人員不僅為決策提供信息,還積極參與決策過程。基于西蒙的組織決策過程理論,對美國院校研究人員進行的全國性抽樣調(diào)查發(fā)現(xiàn),院校研究人員在決策過程中的參與程度呈U字形分布,院校研究人員的決策支持可以分為基礎(chǔ)性支持和高級性支持,院校研究人員的決策參與觀念及組織支持是影響其決策支持行為的重要因素,院校研究的決策支持功能因個人觀念和組織支持呈現(xiàn)四種模式。故需對院校研究進行新的界定,從決策過程的視角來審視院校研究;高校領(lǐng)導需為開展院校研究提供支持,營造良好氛圍;院校研究人員需適時轉(zhuǎn)變自身觀念,為學校改革與發(fā)展發(fā)揮更大作用。
[Abstract]:In recent years, new changes have taken place in the research function of American colleges and universities. College researchers not only provide information for decision-making, but also participate actively in the decision-making process. Based on Simon's theory of organizational decision-making process, a national sample survey of researchers in American colleges and universities shows that the degree of participation of researchers in the decision-making process is U-shaped. The decision support of college researchers can be divided into basic support and advanced support. The concept of decision participation and organizational support of college researchers are the important factors that affect their decision support behavior. The decision support function of college research presents four modes because of personal concept and organizational support. Therefore, it is necessary to define the research of colleges and universities, and examine the research from the perspective of decision-making process; the leaders of colleges and universities need to provide support for the development of research in colleges and universities, and create a good atmosphere; researchers in colleges and universities need to change their own ideas in good time. To play a greater role in school reform and development.
【作者單位】： 華中科技大學管理學院;
【基金】：教育部哲學社會科學研究重大委托項目“中國特色高等教育思想體系研究”(項目編號:13JZDW004)的研究成果
【分類號】：G649.712

【共引文獻】

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本文編號：2204174