傳統(tǒng)MBA教育模式的反思與創(chuàng)新
[Abstract]:After more than 20 years of development, China's MBA education has made rapid development. However, similar to the development and challenges of foreign business schools, the challenge and criticism of the standardization and effectiveness of MBA education are accompanied by its development, which has become the characteristic of MBA education and the motive force to promote its development. Taking the real problems in management practice as the object of study, action learning has become an effective tool for foreign business schools to bridge the gap between educational rigour and management-related, and has a good reference significance for the quality improvement of Chinese business schools.
【作者單位】: 上海交通大學(xué)安泰經(jīng)濟(jì)與管理學(xué)院;華東理工大學(xué)商學(xué)院;
【分類號】:G643
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,本文編號:2185226
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