發(fā)布時間：2018-07-16 10:51

【摘要】：價值觀教育課程是美國大學(xué)價值觀教育的"核心",它不僅包括通識教育課程和專業(yè)學(xué)術(shù)課程等顯性課程,還包括大學(xué)規(guī)章制度、服務(wù)學(xué)習(xí)活動、師生互動、儀式慶典、宗教活動、學(xué)生咨詢服務(wù)等隱性課程。目前,美國大學(xué)價值觀教育課程具有課程目標(biāo)穩(wěn)定性和可操作性、課程實施方式的綜合化和多樣化以及課程內(nèi)容的隱身化等特點。研究美國大學(xué)價值觀教育課程,至少可以在課程設(shè)置、課程目標(biāo)、課程內(nèi)容以及課程實施等四個方面對我國大學(xué)價值觀教育課程變革提供啟示與借鑒。
[Abstract]:The value education curriculum is the "core" of value education in American universities. It includes not only explicit courses such as general education courses and professional academic courses, but also university rules and regulations, service learning activities, teacher-student interaction, ritual celebrations, etc. Hidden courses such as religious activities, student consultation services, etc.
【作者單位】： 揚(yáng)州大學(xué)教育科學(xué)學(xué)院;
【基金】：江蘇省社會科學(xué)基金項目(10JYD027)
【分類號】：G641

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本文編號：2126153