【摘要】：實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié)是高等學(xué)校實(shí)現(xiàn)應(yīng)用型人才實(shí)踐能力培養(yǎng)的一個(gè)重要組成部分,包裝工程專業(yè)是一個(gè)對實(shí)踐技能要求較高的專業(yè),因此,探討應(yīng)用型包裝專業(yè)人才培養(yǎng)的多模塊實(shí)踐教學(xué)模式具有重要的現(xiàn)實(shí)意義。文章從"多模塊立體式"實(shí)踐教學(xué)體系的背景出發(fā),探討了"多模塊立體式"實(shí)踐教學(xué)體系的構(gòu)建及實(shí)施,并給出其教學(xué)效果的評價(jià)方法。
[Abstract]:Practical teaching is an important part of cultivating practical ability of applied talents in colleges and universities. Packaging engineering is a subject with high requirements for practical skills. It is of great practical significance to explore the multi-module practical teaching model for the cultivation of applied packaging professionals. Based on the background of the practice teaching system of "multi-module stereoscopic", this paper discusses the construction and implementation of the practice teaching system of "multi-module three-dimensional", and gives the evaluation method of its teaching effect.
【作者單位】： 東北林業(yè)大學(xué)工程技術(shù)學(xué)院包裝工程系;
【基金】：東北林業(yè)大學(xué)重點(diǎn)課程建設(shè)項(xiàng)目 東北林業(yè)大學(xué)教育教學(xué)研究課題 黑龍江省高等教育學(xué)會“十二五”教育科學(xué)研究規(guī)劃課題(編號:HGJXH B 2 110391)
【分類號】：G642.4;TB48-4

【參考文獻(xiàn)】

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【共引文獻(xiàn)】

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【相似文獻(xiàn)】

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5 梁s，

本文編號：2119232