本文選題：就業(yè)指導(dǎo)課 + 教學改革　； 參考：《教育與職業(yè)》2015年35期

【摘要】：將個人層面社會主義核心價值觀融入高校就業(yè)指導(dǎo)課教學,在理論、政策及實踐等層面都具有可行性。高校應(yīng)在職業(yè)規(guī)劃和職業(yè)選擇中提倡愛國,在職業(yè)道德教育中倡導(dǎo)敬業(yè),在就業(yè)指導(dǎo)過程中倡導(dǎo)誠信,在職業(yè)素質(zhì)教育中倡導(dǎo)友善。
[Abstract]:It is feasible to integrate the socialist core values at the personal level into the teaching of the employment guidance course in colleges and universities . In theory , policy and practice , colleges and universities should promote patriotism in vocational planning and vocational selection , promote respect for professional ethics education , advocate honesty in the process of employment guidance , and promote goodwill in vocational education .
【作者單位】： 桂林理工大學工會;
【分類號】：G647.38

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