本文選題：八年制 + 研究性學(xué)習(xí)�。� 參考：《中國(guó)病理生理雜志》2013年10期

【摘要】：八年制是我國(guó)醫(yī)學(xué)教育的最高層次,其起點(diǎn)高、目標(biāo)高、要求高。八年制機(jī)能實(shí)驗(yàn)教學(xué)如何組織,各校都在探討。對(duì)此,近些年來我們也做了一些思考和探索。其主要內(nèi)容為:1基本理念以能力、素質(zhì)、創(chuàng)新為核心,倡導(dǎo)自主學(xué)習(xí)、研究性學(xué)習(xí),促進(jìn)團(tuán)隊(duì)精神和創(chuàng)新意識(shí)培養(yǎng)。2基本思路改變傳統(tǒng)的實(shí)驗(yàn)教學(xué)教師全程參與指導(dǎo)的教學(xué)模式,引入開放性實(shí)驗(yàn)教學(xué)的思想。3基本內(nèi)容將整合后的機(jī)能實(shí)驗(yàn)教學(xué)內(nèi)容分為三部分:第一部分為經(jīng)典的、基本實(shí)驗(yàn):由教師指導(dǎo)下的課堂教學(xué)完成。以訓(xùn)練學(xué)生基本實(shí)驗(yàn)技能,學(xué)習(xí)生理學(xué)、藥理學(xué)、病理生理學(xué)經(jīng)典實(shí)驗(yàn)方法為主;第二部分為自選實(shí)驗(yàn):學(xué)生根據(jù)自己的時(shí)間、興趣選擇規(guī)定數(shù)目的實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目,自主完成并提交實(shí)驗(yàn)報(bào)告。以激發(fā)學(xué)生自主學(xué)習(xí)的積極性和主動(dòng)性;第三部分為探索性實(shí)驗(yàn):學(xué)生自主設(shè)計(jì)并完成一個(gè)實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目。通過實(shí)驗(yàn)研究實(shí)踐,以激發(fā)學(xué)生探索未知世界的興趣和積極性。從而達(dá)到培養(yǎng)學(xué)生團(tuán)隊(duì)精神、創(chuàng)新意識(shí)與能力的目的。八年制學(xué)生基本素質(zhì)高,人數(shù)少,適合以自主學(xué)習(xí)、研究性學(xué)習(xí)為主的開放式實(shí)驗(yàn)教學(xué)模式。
[Abstract]:Eight-year system is the highest level of medical education in China. Every school is discussing how to organize the eight-year functional experiment teaching. In recent years, we have also done some thinking and exploration. Its main content is: the basic idea of "1: 1" is centered on ability, quality and innovation, and advocates independent learning and research-oriented learning. To promote team spirit and creative consciousness to cultivate the basic ideas to change the traditional teaching mode in which the experimental teaching teachers participate in the whole process of instruction. The content of the integrated functional experiment teaching is divided into three parts: the first part is the classical and basic experiment: the classroom teaching under the guidance of the teacher is completed. Training students' basic experimental skills, learning physiology, pharmacology, pathophysiology classical experimental methods mainly; the second part is self-selected experiments: students choose a specified number of experimental items according to their own time, Complete and submit the experiment report independently. In order to stimulate the enthusiasm and initiative of students' autonomous learning, the third part is exploratory experiment: students design and complete an experiment project independently. In order to stimulate students' interest and enthusiasm in exploring the unknown world through experimental research practice. In order to achieve the goal of cultivating students' team spirit, innovation consciousness and ability. The eight-year students with high basic quality and small number are suitable for the open experimental teaching mode with independent learning and inquiry learning.
【作者單位】： 西安交通大學(xué)醫(yī)學(xué)院機(jī)能教學(xué)實(shí)驗(yàn)中心;
【分類號(hào)】：G642;R363-4

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本文編號(hào)：2092081