本文選題：后現(xiàn)代主義知識觀 + 地方技能型高水平大學��； 參考：《高等農(nóng)業(yè)教育》2015年12期

【摘要】：后現(xiàn)代主義知識觀認為知識具有情境性、理解性和多樣性特點。后現(xiàn)代知識觀在地方技能型高水平大學建設中集中體現(xiàn)在地方性和技能型兩個方面。明確地方技能型高水平大學建設價值、更新知識觀、重構課程是地方技能型高水平大學建設的必由路徑。
[Abstract]:Postmodernism view of knowledge holds that knowledge is situational, comprehensible and diverse. The view of postmodern knowledge is embodied in two aspects: local and technical in the construction of local technical high level universities. It is necessary to make clear the construction value of local technical high level university, renew knowledge view and reconstruct curriculum.
【作者單位】： 安慶職業(yè)技術學院;
【基金】：安徽省教育廳2013年質(zhì)量工程重點教研項目:從區(qū)域創(chuàng)新視角探究校企、校地合作機制及路徑(2013jyxm374)
【分類號】：G649.2

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本文編號：2077722