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提升思想政治課教學實效性研究——以《中國近現(xiàn)代史綱要》教學為例

發(fā)布時間:2018-06-25 06:25

  本文選題:提升 + 思想政治教學; 參考:《中國成人教育》2013年19期


【摘要】:《中國近現(xiàn)代史綱要》是高校思想政治理論教育課程的重要組成部分,在對大學生進行思想政治教育中發(fā)揮著主渠道作用。實效性是高校思想政治理論課教育教學的生命線,研究思想政治教學實效性將有助于提高思想政治理論課教學質量和教學水平,是大學生健康成長的需要,也是構建和諧社會的需要。教師在教學過程中不僅要遵循和把握一般原則,更要立足現(xiàn)實,采取切實可行的方法措施,提升思想政治教學的實效性。
[Abstract]:The outline of Modern Chinese History is an important part of the course of ideological and political education in colleges and universities, and plays a major role in the ideological and political education of college students. The actual effect is the lifeline of the ideological and political theory teaching in colleges and universities. Studying the actual effect of the ideological and political teaching will help to improve the teaching quality and teaching level of the ideological and political theory course, and is the need for the healthy growth of the college students. It is also the need to build a harmonious society. In the process of teaching, teachers should not only follow and grasp the general principles, but also take practical measures to improve the effectiveness of ideological and political teaching.
【作者單位】: 河南工業(yè)大學思想政治教育學院;
【基金】:2012年國家社科基金項目“儒家文化底蘊下中韓青少年思想政治教育比較研究”(項目編號:12KBS079)階段性研究成果 河南工業(yè)大學高級人才引進資助項目階段性成果(項目編號:2010BS062)
【分類號】:K25-4;G642

【參考文獻】

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【共引文獻】

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本文編號:2064973

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