項(xiàng)目驅(qū)動的創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)體系構(gòu)建
本文選題:科技創(chuàng)新 + 實(shí)驗(yàn)體系��; 參考:《實(shí)驗(yàn)室研究與探索》2013年12期
【摘要】:圍繞國家級實(shí)驗(yàn)教學(xué)示范中心的學(xué)生科技創(chuàng)新平臺的建設(shè),研究與實(shí)踐了基于項(xiàng)目驅(qū)動的工程創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)體系。分析了創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)體系建立的目的、原則、項(xiàng)目驅(qū)動在創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)體系中的作用,介紹了分層次項(xiàng)目驅(qū)動的創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)體系。經(jīng)過幾年的研究與實(shí)踐,使學(xué)生在學(xué)生科技創(chuàng)新過程中得到實(shí)際操作技能、工程綜合設(shè)計能力和工程創(chuàng)新能力的全面培養(yǎng),證明該方案有效可行。
[Abstract]:Based on the construction of the students' scientific and technological innovation platform in the national experimental teaching demonstration center, a project-based engineering innovation experimental system is studied and practiced. This paper analyzes the purpose, principle and function of project driving in the establishment of innovation experiment system, and introduces the innovative experiment system driven by different levels of project. After several years of research and practice, the students can get practical operation skills, comprehensive engineering design ability and engineering innovation ability in the process of scientific and technological innovation, which proves that this scheme is effective and feasible.
【作者單位】: 湖南科技大學(xué)電子與電氣技術(shù)實(shí)驗(yàn)教學(xué)中心;
【基金】:湖南省教育廳教學(xué)研究項(xiàng)目(01019)
【分類號】:G642
【參考文獻(xiàn)】
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,本文編號:2045877
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