本文選題：思想政治理論課 + 教學(xué)模式��； 參考：《思想理論教育導(dǎo)刊》2013年11期

【摘要】：新形勢下,針對高校學(xué)生身心發(fā)展的特點和認識規(guī)律,創(chuàng)建高校思想政治理論課"四位一體"教學(xué)模式,將專題型知識講授、交流型課堂討論、學(xué)習(xí)型組織氛圍、體驗式社會實踐結(jié)合起來,形成全方位、多層次的"四位一體"教學(xué)綜合體系。
[Abstract]:Under the new situation, in view of the characteristics of the students' physical and mental development and the law of cognition, the teaching mode of "four in one" in the ideological and political theory course in colleges and universities should be established, and the thematic knowledge should be taught, the classroom discussion should be exchanged, and the atmosphere of learning-type organization should be organized. Experience-based social practice combined to form an all-round, multi-level "four-in-one" teaching comprehensive system.
【作者單位】： 湖南農(nóng)業(yè)大學(xué)東方科技學(xué)院;湖南工業(yè)大學(xué)思政部;
【基金】：湖南省高校思想政治教育研究課題“新形勢下高校思想政治理論課‘四位一體’教學(xué)模式研究”(項目批準(zhǔn)號:12C06) 湖南省教育教學(xué)改革研究項目“獨立學(xué)院思想政治理論課立體教學(xué)模式研究”(項目批準(zhǔn)號:湘教通〔2011〕315號) 湖南省高校教學(xué)改革研究資助項目“高校思政課有效性互動教學(xué)設(shè)計”(項目批準(zhǔn)號:湘教通〔2011〕219號)的階段性成果
【分類號】：G641

【共引文獻】

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1 劉麗紅;;講好“馬克思主義基本原理概論”課對高校教師的挑戰(zhàn)[J];長春金融高等�？茖W(xué)校學(xué)報;2008年01期

2 李杰;姜殿坤;;淺析高校馬克思主義哲學(xué)教學(xué)模式改革[J];長春理工大學(xué)學(xué)報;2012年11期

3 焦健;;對馬克思主義哲學(xué)教育中的理論教條化現(xiàn)象的幾點思考[J];湖南工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院學(xué)報;2011年03期

4 翁勝利;;小議哲學(xué)教學(xué)中的“三聚氰胺”現(xiàn)象[J];科教文匯(中旬刊);2011年07期

5 呂桂芳;;增強馬克思主義哲學(xué)原理課的吸引力與實效性[J];內(nèi)蒙古電大學(xué)刊;2008年05期

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7 朱玲;;“馬克思主義基本原理概論”課程教學(xué)改革探索[J];教育與職業(yè);2013年05期

8 李穎;;關(guān)于思想政治教育者“主觀詮釋”影響因素的探析[J];探索;2011年06期

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10 李永山;楊磊;李彩平;李顏悅;;馬克思主義人生觀與大學(xué)生思想道德教育研究[J];石家莊職業(yè)技術(shù)學(xué)院學(xué)報;2013年05期

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3 陳歷;;課堂與實踐結(jié)合的教學(xué)模式研究——以“思想道德修養(yǎng)與法律基礎(chǔ)”教學(xué)改革為例[J];經(jīng)濟研究導(dǎo)刊;2010年33期

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8 黃煥初;;高校思想政治理論課實踐教學(xué)環(huán)節(jié)的界定[J];江南大學(xué)學(xué)報(人文社會科學(xué)版);2005年06期

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10 李寶琴;;思想政治理論課如何堅持以人為本[J];中國中醫(yī)藥現(xiàn)代遠程教育;2005年09期

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3 張維薇;;推進高校思想政治理論課“05方案”實施的幾點思考[A];馬克思主義與中國問題研究——重慶市研究生馬克思主義論壇論文集[C];2010年

4 劉小新;;大力提高思想政治理論課教學(xué)的實效性[A];著力提高高等教育質(zhì)量，努力增強高校創(chuàng)新與服務(wù)能力——北京市高等教育學(xué)會2007年學(xué)術(shù)年會論文集（上冊）[C];2008年

5 趙洪江;周宗放;;大學(xué)本科立體多維教學(xué)模式研究[A];第八屆全國高校經(jīng)濟管理類專業(yè)實驗室建設(shè)研討會論文集[C];2008年

6 曾令超;;高校思想政治理論課實踐教學(xué)探究[A];福建省高校思想政治教育研究會2008年年會優(yōu)秀論文專輯（一）[C];2008年

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8 鄭聲文;陳為旭;;獨立學(xué)院思想政治理論課教師職業(yè)倦怠分析及其對策[A];福建省高校思想政治教育研究會2009年年會優(yōu)秀論文專輯（二）[C];2010年

9 伍學(xué)軍;;高校思想政治理論課實踐教學(xué)模式初探[A];新規(guī)劃·新視野·新發(fā)展——天津市社會科學(xué)界第七屆學(xué)術(shù)年會優(yōu)秀論文集《天津?qū)W術(shù)文庫》（中）[C];2011年

10 馮秀芹;;論高校社會主義核心價值體系的建設(shè)[A];中國特色社會主義：理論·道路·事業(yè)——山東省社會科學(xué)界2008年學(xué)術(shù)年會文集（1）[C];2008年

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2 本報記者;我省召開加強和改進高校思想政治理論課工作會[N];山西日報;2008年

3 西北工業(yè)大學(xué) 商存慧　樊榮;加強思想政治理論課對大學(xué)生政治認同的引導(dǎo)[N];人民日報;2011年

4 多衛(wèi)　羅鴻 晶晶;聯(lián)大強化思想政治理論教育[N];淮南日報;2011年

5 通訊員 王炳華　李靜 本報記者 馬躍華;新資源、新途徑、新載體[N];光明日報;2010年

6 本報記者 陳婉婉;枯燥面孔“活”起來[N];安徽日報;2010年

7 本報記者 周波;教教健身操 也能掙學(xué)分[N];成都日報;2008年

8 廣西高校《毛澤東思想和中國特色社會主義理論體系概論》專家組首席專家 廣西大學(xué)馬克思主義研究基地特約研究員 韋日平;“八○后教師、九○后學(xué)生”與高校思想政治理論課教育[N];光明日報;2009年

9 記者 王暉;全省加強和改進高校思想政治理論課工作會議召開[N];河南日報;2008年

10 徐永軍 張慧 記者 石晶巖;創(chuàng)辦“紅色驛站”[N];吉林日報;2009年

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2 劉文革;思想政治理論課教學(xué)實效性研究[D];首都師范大學(xué);2011年

3 鄭自立;當(dāng)代中國馬克思主義大眾化視閾中的大學(xué)生思想政治教育研究[D];湖南師范大學(xué);2011年

4 宋成鑫;高校思想政治理論課實踐教學(xué)模式創(chuàng)新研究[D];東北林業(yè)大學(xué);2012年

5 陳鴻雁;高校思想政治理論課教師勝任力研究[D];河北工業(yè)大學(xué);2011年

6 丁國浩;問題意識導(dǎo)向下的高校思想政治理論課教學(xué)研究[D];上海大學(xué);2013年

7 羅昊宇;高校思想政治教育環(huán)境影響因素分析與優(yōu)化研究[D];中國礦業(yè)大學(xué)（北京）;2013年

8 劉立慧;高校隱性思想政治教育研究[D];中國礦業(yè)大學(xué)（北京）;2011年

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3 曹福春;高校思想政治理論課教學(xué)模式研究[D];延邊大學(xué);2010年

4 馬金鐘;適應(yīng)創(chuàng)新人才培養(yǎng)的立體化教學(xué)模式研究[D];延邊大學(xué);2005年

5 周丹妮;基于建構(gòu)主義理論的工科碩士研究生教學(xué)模式研究[D];南昌大學(xué);2007年

6 郭永光;基于教師教育技術(shù)能力標(biāo)準(zhǔn)的高師《現(xiàn)代教育技術(shù)》公共課教學(xué)模式研究[D];華東師范大學(xué);2007年

7 董小偉;中師化學(xué)課堂自主學(xué)習(xí)教學(xué)模式研究[D];山東師范大學(xué);2005年

8 李林杰;高校新主體人格教育教學(xué)模式研究[D];西安科技大學(xué);2005年

9 王立華;當(dāng)代大學(xué)生對思想政治理論課的消極態(tài)度、原因及對策研究[D];內(nèi)蒙古師范大學(xué);2010年

10 張麗麗;思想政治理論課體驗式教學(xué)探究[D];山東師范大學(xué);2012年

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本文編號：2009692