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民辦高校公選課程存在問題及解決方案研究——以三江學(xué)院為例

發(fā)布時間:2018-06-10 04:34

  本文選題:民辦高校 + 公選課; 參考:《語文建設(shè)》2013年30期


【摘要】:民辦高校學(xué)生屬于本三層次生源,學(xué)生在整體素質(zhì)上稍低于研究型院校,民辦院校的學(xué)生為能在競爭激烈的就業(yè)市場中脫穎而出,就要求他們掌握的知識能涉獵不同行業(yè)和不同領(lǐng)域,專業(yè)課、專業(yè)基礎(chǔ)課等滿足不了通識類人才的需求后,學(xué)生自然而然會在公選課方面多加選擇,挑選適合的科目與類別進行接觸。民辦院校的公選課的專職的主講教師偏少,外聘教師居多,導(dǎo)致學(xué)校不易管理,外聘教師對學(xué)生不了解,課堂教學(xué)秩序也難以管理等現(xiàn)象依然存在,總結(jié)出目前民辦院校公選課教學(xué)中存在的問題,包括課程資源缺乏、課程門類不平衡、教師結(jié)構(gòu)不合理、學(xué)生盲目選課等問題,結(jié)合三江學(xué)院的實際情況,從規(guī)范公選課申報機制、鼓勵專任教師授課、優(yōu)化課程門類等方面提出解決設(shè)想與具體措施,為進一步提高民辦高校課堂教學(xué)質(zhì)量提供切實可行的基礎(chǔ)。
[Abstract]:Private college students belong to the three levels of students, students in the overall quality slightly lower than research colleges, private colleges students in order to be able to compete in the fierce job market stand out. Since the knowledge they are required to master can not meet the needs of general knowledge in different professions and fields, specialized courses, professional basic courses, students naturally choose more courses in public choice. Select suitable subjects and categories for contact. The number of full-time keynote teachers in private colleges and universities is on the low side, and most of the external teachers are in the majority, which leads to the difficulty of managing the schools, the lack of understanding of the students by the external teachers, and the difficulty of managing the classroom teaching order, and so on. This paper summarizes the problems existing in the teaching of public elective courses in private colleges and universities, including the lack of curriculum resources, the imbalance of curriculum categories, the unreasonable structure of teachers, the blind selection of courses by students, and so on, combining with the actual situation of Sanjiang College. From the aspects of standardizing the application mechanism of public elective courses, encouraging full-time teachers to teach and optimizing the categories of courses, this paper puts forward some suggestions and concrete measures to provide a practical basis for further improving the quality of classroom teaching in private colleges and universities.
【作者單位】: 三江學(xué)院;
【分類號】:G642.3

【參考文獻】

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【二級參考文獻】

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本文編號:2001988

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