本文選題：實驗教學 + 培訓基金項目��； 參考：《實驗室研究與探索》2013年08期

【摘要】：介紹了近年來廣西大學通過加強實驗教學、搭建大型儀器設備共享平臺以及設立培訓基金項目等措施來提高大學生的實驗技能和創(chuàng)新能力的一些做法。尤其是,學校通過多渠道籌措經(jīng)費,設立了大學生實驗技能和科技創(chuàng)新能力培訓基金項目,鼓勵和支持本科生早進課題、早進實驗室、早進科研團隊,在導師指導下強化實驗技能,參與科學研究或工程設計。這些措施對提高人才培養(yǎng)質量有重要的作用。我們希望通過扎實而有效的工作,培養(yǎng)和造就一大批具有創(chuàng)新思維、創(chuàng)新意識、創(chuàng)新精神和創(chuàng)新能力的高素質的人才。
[Abstract]:This paper introduces some measures to improve the experimental skills and innovation ability of college students in Guangxi University in recent years by strengthening experimental teaching, setting up large-scale instrument and equipment sharing platform and setting up training fund project. In particular, the school has set up a training fund for university students' experimental skills and scientific and technological innovation ability through various channels to encourage and support undergraduate students to advance into projects, laboratories and scientific research teams early. Strengthen experimental skills and participate in scientific research or engineering design under the guidance of tutor. These measures play an important role in improving the quality of personnel training. We hope that through solid and effective work, we can cultivate and cultivate a large number of high quality talents with innovative thinking, innovative consciousness, innovative spirit and innovative ability.
【作者單位】： 廣西大學實驗設備處;廣西大學教務處;
【基金】：廣西省高等教育教學改革工程項目(2012JGZ106)
【分類號】：G642.4

【參考文獻】

相關期刊論文 前10條

1 徐平;鄒丹;彭思思;;淺析大學生創(chuàng)新能力培養(yǎng)的制約因素與對策[J];湖北師范學院學報(哲學社會科學版);2010年04期

2 吳向明;對大學生創(chuàng)新能力培養(yǎng)的成長環(huán)境的思考[J];杭州電子工業(yè)學院學報;2001年02期

3 喬海曙;李遠航;;大學生創(chuàng)新能力培養(yǎng)研究綜述[J];大學教育科學;2008年01期

4 李晉炬;馬志峰;吳群之;杜娟;;培養(yǎng)大學生創(chuàng)新能力和創(chuàng)新思維模式[J];實驗技術與管理;2010年10期

5 焦玉國;耿桂紅;宋志民;;加強實踐教學內(nèi)涵建設提高學生創(chuàng)新能力[J];實驗技術與管理;2011年03期

6 史彭,張伯乾,凌亞文;大眾型高等教育中的實驗教學模式的研究[J];實驗室研究與探索;2002年S1期

7 韋化;;構建多元化開放式實踐教學體系培養(yǎng)大學生的“四種能力”[J];實驗室研究與探索;2011年05期

8 李秀娟;張曉東;魯可;張杰;;“嵌入式系統(tǒng)”開放實驗室建設與實踐[J];實驗室研究與探索;2011年05期

9 韋化;;構建多元化開放式實踐教學體系 培養(yǎng)大學生的“四種能力”(續(xù))[J];實驗室研究與探索;2011年06期

10 王麗;陳江博;蘇雪瓊;包傳辰;彭月祥;;科研融入實踐教學與大學生創(chuàng)新能力培養(yǎng)[J];實驗室研究與探索;2011年08期

【共引文獻】

相關期刊論文 前10條

1 張琴;;大學生創(chuàng)新能力培養(yǎng)的制約因素及對策[J];安慶師范學院學報(社會科學版);2011年01期

2 孔蓉;;本科生創(chuàng)新能力培養(yǎng)方法的思考與實踐[J];重慶交通大學學報(社會科學版);2012年03期

3 黃金俠;李晶;孫迎春;;高校培養(yǎng)大學生創(chuàng)新能力的研究與實踐[J];長沙通信職業(yè)技術學院學報;2012年01期

4 朱學義;;俱樂部運作模式下大學生創(chuàng)新能力培養(yǎng)的探索[J];創(chuàng)新與創(chuàng)業(yè)教育;2010年05期

5 修宗峰;;大學生創(chuàng)新能力提升的環(huán)境優(yōu)化與路徑選擇——基于經(jīng)濟管理專業(yè)的分析[J];創(chuàng)新與創(chuàng)業(yè)教育;2011年02期

6 陳文敏;吳翠花;于江鵬;;創(chuàng)新型人才培養(yǎng)模式的系統(tǒng)要素分析[J];科技和產(chǎn)業(yè);2010年12期

7 陳文敏;吳翠花;于江鵬;;創(chuàng)新型人才培養(yǎng)模式的系統(tǒng)分析[J];科技和產(chǎn)業(yè);2011年01期

8 秦文;李海英;;論小學教育專業(yè)本科生創(chuàng)新能力的培養(yǎng)[J];大家;2011年23期

9 楊燕;邵云飛;;TRIZ方法在構建大學生創(chuàng)新能力評價指標體系中的應用[J];電子科技大學學報(社科版);2009年03期

10 王志;梁秀梅;李雪峰;包玉山;王英;;大學生素質教育及創(chuàng)新能力培養(yǎng)——結合呼倫貝爾學院實際[J];呼倫貝爾學院學報;2011年04期

相關會議論文 前3條

1 馬利;牛斌;;基于“電子設計自動化”課程改革的創(chuàng)新能力培養(yǎng)模式研究[A];創(chuàng)新沈陽文集（B）[C];2009年

2 馬龍;賈繼偉;劉爽;;試論大學生創(chuàng)新能力的培養(yǎng)[A];第四屆十三省區(qū)市機械工程學會科技論壇暨2008海南機械科技論壇論文集[C];2008年

3 劉靜巖;;高校管理類專業(yè)學生創(chuàng)新能力培養(yǎng)研究[A];第5屆教育教學改革與管理工程學術年會論文集[C];2012年

相關博士學位論文 前1條

1 閻國華;工科大學生創(chuàng)新素質的提升研究[D];中國礦業(yè)大學;2012年

相關碩士學位論文 前10條

1 王婭軍;基于創(chuàng)新能力培養(yǎng)的本科生研究性學習研究[D];哈爾濱工程大學;2010年

2 譚坤元;創(chuàng)新競賽與大學生創(chuàng)新能力形成相關關系研究[D];南昌大學;2010年

3 侯俊梅;論科技創(chuàng)新及大學生創(chuàng)新能力的培養(yǎng)[D];成都理工大學;2011年

4 李淑娣;高職學生創(chuàng)新能力培養(yǎng)與評價研究[D];華北電力大學;2011年

5 韋宏思;少數(shù)民族地區(qū)大學生創(chuàng)新素質培養(yǎng)研究[D];廣西師范大學;2011年

6 趙旭;大學生課外科技活動與創(chuàng)新力的相關性分析[D];東北大學;2009年

7 王海燕;地方綜合性大學可持續(xù)發(fā)展的初步研究[D];華東師范大學;2008年

8 鄭君航;大學生核心競爭力研究[D];山西大學;2009年

9 王榮;新疆高校大學生創(chuàng)新意識培養(yǎng)探析[D];新疆大學;2010年

10 張愛蓮;基于創(chuàng)新能力培養(yǎng)的中職學前教育課程管理研究[D];魯東大學;2013年

【二級參考文獻】

相關期刊論文 前10條

1 李未;;突出特色 鼓勵創(chuàng)新 培養(yǎng)拔尖人才——理工科研究生拔尖創(chuàng)新人才培養(yǎng)模式的探索與實踐[J];北京航空航天大學學報(社會科學版);2009年S1期

2 本刊編輯部;;“創(chuàng)新人才培養(yǎng)模式·推進高校戰(zhàn)略發(fā)展”論壇在京召開[J];北京教育(高教);2011年01期

3 王輝;程建軍;;淺談高校大學生創(chuàng)新能力的培養(yǎng)[J];東北農(nóng)業(yè)大學學報(社會科學版);2006年01期

4 張秀萍;拔尖創(chuàng)新人才的培養(yǎng)與大學教育創(chuàng)新[J];大連理工大學學報(社會科學版);2005年01期

5 ;瑞薩公司與華中科大共建實驗室[J];電子與封裝;2005年01期

6 殷曦敏,曹德超;適應社會對人才培養(yǎng)的需求 深化實踐教學內(nèi)涵與體系建設[J];高等農(nóng)業(yè)教育;2004年10期

7 姜峰;;以大學生和諧發(fā)展促進和諧校園建設[J];高教探索;2008年03期

8 蘇曉晉;;大學生創(chuàng)新能力的實證分析與對策[J];山西經(jīng)濟管理干部學院學報;2007年04期

9 任俊玲;;淺談電子技術課程的教學改革與實踐[J];中國科教創(chuàng)新導刊;2007年16期

10 戴寧;劉愛軍;;試論新形勢下大學生創(chuàng)新能力的培養(yǎng)[J];中國科教創(chuàng)新導刊;2008年02期

相關重要報紙文章 前1條

1 ;[N];人民日報;2010年

相關碩士學位論文 前1條

1 黃春林;基于創(chuàng)新人才培養(yǎng)的高校教學管理體制創(chuàng)新研究[D];湖南大學;2005年

【相似文獻】

相關期刊論文 前10條

1 何曉陽;朱利泉;朱亞萍;余志;;創(chuàng)新實驗室管理模式和運行機制[J];實驗室研究與探索;2006年01期

2 楊洲;;校內(nèi)實習基地建設與管理的研究[J];高校實驗室工作研究;2010年01期

3 王小t，

本文編號：1997881