本文選題：高等教育 + 創(chuàng)新��； 參考：《高等農(nóng)業(yè)教育》2013年11期

【摘要】：高等教育肩負(fù)人才培養(yǎng)的使命,更是培養(yǎng)創(chuàng)新型人才的主陣地。高等教育是真正意義上的創(chuàng)新教育,但現(xiàn)實的高等教育卻存在著創(chuàng)新教育執(zhí)行不力、創(chuàng)新人才培養(yǎng)收效不高和創(chuàng)新能力差等狀況,很大程度上制約了創(chuàng)新型國家的建設(shè)。達成全面的創(chuàng)新培養(yǎng)功效,需要進行全面的高等教育實踐創(chuàng)新,在教育全程中貫徹創(chuàng)新理念、實施創(chuàng)新實踐、執(zhí)行創(chuàng)新培養(yǎng)、養(yǎng)成創(chuàng)新能力和品質(zhì)。
[Abstract]:Higher education shoulders the mission of talent training, but also the main position of cultivating innovative talents. The higher education is the innovation education in the real sense, but the reality higher education exists the innovation education not to be able to carry out, the innovation talented person training effect is not high and the innovation ability is poor, has restricted the innovation type country construction to a great extent. To achieve the effect of comprehensive innovation training, we need to carry out comprehensive innovation in higher education practice, carry out innovative ideas, carry out innovative practices, carry out innovative cultivation, and develop innovative ability and quality in the whole process of education.
【作者單位】： 南京農(nóng)業(yè)大學(xué);
【分類號】：G640

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本文編號：1967507