本文選題：大學(xué)軟實力 + 辦學(xué)理念��； 參考：《湖南大學(xué)》2013年碩士論文

【摘要】：改革開放以來，，我國高等教育發(fā)展步伐加快，高校的“硬實力”建設(shè)取得了巨大成就。然而，相比之下高校的“軟實力”建設(shè)相對滯后，在辦學(xué)理念、培養(yǎng)方式等方面較世界一流大學(xué)差距還很大。黨的十八大報告提出了要“激發(fā)全民族文化創(chuàng)造力，提高國家文化軟實力”的戰(zhàn)略決策，將大學(xué)軟實力建設(shè)提升到新的高度，為大學(xué)建設(shè)提出了新的歷史使命。大學(xué)紛紛倡導(dǎo)營造大學(xué)文化氛圍，培育大學(xué)精神，將大學(xué)軟實軟實力建設(shè)過程中部分高校出現(xiàn)了辦學(xué)目標功利化、辦學(xué)特色不足、定位脫離現(xiàn)實、學(xué)生德育教育缺失等問題，這些問題最終限制了大學(xué)軟實力的提升。 本文首先從大學(xué)精神、大學(xué)制度、大學(xué)形象以及大學(xué)文化四個方面闡釋了大學(xué)軟實力的內(nèi)涵，指出了大學(xué)軟實力的載體性、相對穩(wěn)定性、不斷創(chuàng)新性以及難以復(fù)制性等特點。研究了我國大學(xué)軟實力建設(shè)過程中存在的辦學(xué)理念缺少特色、定位脫離實際、大學(xué)精神普遍缺失、大學(xué)行為文化失范以及大學(xué)管理行政化等問題，并從觀念、經(jīng)濟以及制度三個方面探析了產(chǎn)生上述問題的原因。同時，針對我國大學(xué)軟實力建設(shè)過程中存在的問題，選取二所世界一流大學(xué)（英國劍橋大學(xué)、美國哈佛大學(xué)）進行軟實力研究，分析總結(jié)二所大學(xué)在大學(xué)精神、辦學(xué)理念、培養(yǎng)方式等方面的舉措。在此基色、明確自身定位、培育大學(xué)名師、熔鑄品牌意識、創(chuàng)新管理制度、優(yōu)化校園文化環(huán)境、加深校際交流與合作等對策建議，以促進我國大學(xué)軟實力的建設(shè)，進而促進我國大學(xué)綜合競爭力的提升。
[Abstract]:Since reform and opening up, the pace of development of higher education in China has been accelerated, and the construction of "hard power" in colleges and universities has made great achievements. However, the construction of "soft power" in colleges and universities is relatively lagging behind. The report of the 18th National Congress of the Communist Party of China puts forward the strategic decision to "stimulate the cultural creativity of the whole nation and improve the soft power of the national culture", elevates the construction of the university's soft power to a new height, and puts forward a new historical mission for the construction of the university. Universities advocate to create university culture atmosphere and cultivate university spirit one after another. In the process of university soft power construction, some universities have some problems such as utilitarian running goal, lack of school characteristics, deviation from reality, lack of moral education of students and so on. These problems ultimately limit the promotion of university soft power. This paper first explains the connotation of university soft power from four aspects of university spirit, university system, university image and university culture, and points out the characteristics of university soft power, such as carrier, relative stability, constant innovation and hard to replicate. This paper studies the problems existing in the process of university soft power construction in our country, such as the lack of characteristics of the idea of running a school, the deviation of orientation from reality, the general lack of university spirit, the anomie of university behavior culture and the administration of university management, and so on. Economic and institutional analysis of the three aspects of the reasons for the above-mentioned problems. At the same time, in view of the problems existing in the construction of soft power of universities in China, two world-class universities (Cambridge University, Harvard University) are selected to carry out the soft power research, and to analyze and summarize the spirit and concept of two universities in running a university. Training methods and other measures. In order to promote the construction of soft power of universities in our country, we should make clear our own position, cultivate famous university teachers, create brand consciousness, innovate management system, optimize campus cultural environment, deepen inter-school communication and cooperation, etc. And then promote the promotion of comprehensive competitiveness of universities in China.
【學(xué)位授予單位】：湖南大學(xué)
【學(xué)位級別】：碩士
【學(xué)位授予年份】：2013
【分類號】：G649.2

【參考文獻】

相關(guān)期刊論文 前10條

1 朱光鈦;;從社會視野論大學(xué)軟實力建設(shè)[J];安徽工業(yè)大學(xué)學(xué)報(社會科學(xué)版);2009年02期

2 王順洪;;建設(shè)一流大學(xué)的新思考[J];高等理科教育;2011年04期

3 譚文華;;高�！拔幕泴嵙Α奔捌涮嵘緩降娜舾伤伎糩J];高等農(nóng)業(yè)教育;2008年06期

4 張若飛;李振田;鄧栗;;大學(xué)軟實力探源[J];貴州社會科學(xué);2008年09期

5 曾燕;;大學(xué)軟實力建設(shè)中存在的問題及對策[J];河南教育(高校版);2009年06期

6 李培根;王恭南;;論大學(xué)的軟實力[J];高等教育研究;2006年12期

7 韓延明;;中國高校必須強力推進特色發(fā)展——研讀潘懋元先生高校特色發(fā)展理論之感悟[J];高等教育研究;2010年08期

8 羅軍飛;彭躍花;;我國大學(xué)軟實力建設(shè)的可行策略[J];黑龍江教育(高教研究與評估);2009年Z1期

9 劉志英;;高等教育質(zhì)量的提高與高校教師專業(yè)發(fā)展[J];黑龍江史志;2009年04期

10 楊智勇;孫岳兵;邢亮;;學(xué)生就是大學(xué)——以生為本促進高等教育又好又快發(fā)展[J];湖南農(nóng)業(yè)大學(xué)學(xué)報(社會科學(xué)版);2009年02期

本文編號：1965280