本文選題：地方工科院校 + 大學(xué)生創(chuàng)業(yè)　； 參考：《職業(yè)技術(shù)教育》2015年33期

【摘要】：通過(guò)問(wèn)卷調(diào)查、訪談等形式,對(duì)西部12所地方工科院校大學(xué)生的創(chuàng)業(yè)教育現(xiàn)狀開(kāi)展實(shí)地調(diào)研。結(jié)果表明,當(dāng)前大學(xué)生對(duì)創(chuàng)業(yè)興趣濃厚,但面臨著創(chuàng)業(yè)能力和創(chuàng)業(yè)執(zhí)行力雙重不足的問(wèn)題;大學(xué)生對(duì)創(chuàng)業(yè)教育需求強(qiáng)烈,但對(duì)高校創(chuàng)業(yè)課程的參與度較低;高校對(duì)大學(xué)生創(chuàng)業(yè)教育的支持不足,創(chuàng)業(yè)教育專(zhuān)任師資短缺、創(chuàng)業(yè)教育課程過(guò)于理論化以及創(chuàng)業(yè)教育形式單一化等問(wèn)題突出。對(duì)此,西部地方工科院校必須加快創(chuàng)業(yè)教育專(zhuān)任教師隊(duì)伍建設(shè),形成一支結(jié)構(gòu)合理、專(zhuān)兼職匹配的師資團(tuán)隊(duì),積極推進(jìn)多元化的創(chuàng)業(yè)教育課程體系建設(shè),形成階段化的創(chuàng)業(yè)教育體系,構(gòu)建"政府、學(xué)校、社會(huì)、家庭"等多元主體聯(lián)動(dòng)的創(chuàng)業(yè)教育服務(wù)體系。
[Abstract]:By means of questionnaire investigation and interview, the present situation of entrepreneurship education in 12 local engineering colleges in western China was investigated. The results show that college students have a strong interest in entrepreneurship, but they are faced with the problem of dual deficiency of entrepreneurial ability and entrepreneurial executive power, and college students have a strong demand for entrepreneurship education, but low participation in entrepreneurship courses in colleges and universities. The lack of support for entrepreneurship education in colleges and universities, the shortage of full-time teachers in entrepreneurship education, the over-theorization of entrepreneurship education curriculum and the singleness of entrepreneurial education form are prominent problems. In view of this, local engineering colleges and universities in the western region must speed up the construction of full-time teachers in entrepreneurship education, form a team of teachers with reasonable structure and matching full-time and part-time jobs, and actively promote the construction of a diversified curriculum system of entrepreneurship education. To form a stage-oriented entrepreneurship education system, and to construct a multi-subject system of entrepreneurship education service, such as government, school, society, family and so on.
【作者單位】： 廣西科技大學(xué)汽車(chē)與交通學(xué)院;廣西科技大學(xué)汽車(chē)與交通學(xué)院黨委;
【基金】：2015年度廣西教育科學(xué)“十二五”規(guī)劃課題“區(qū)域經(jīng)濟(jì)視角下廣西職業(yè)教育人才培養(yǎng)模式研究”(2015C393),主持人:譚璐 2013年度廣西高等教育教學(xué)改革工程項(xiàng)目“地方工科院校畢業(yè)生就業(yè)能力培養(yǎng)體系的構(gòu)建與實(shí)踐探索”(2013JGA190),主持人:譚璐 2011年度廣西哲學(xué)社會(huì)科學(xué)“十二五”規(guī)劃課題“廣西大學(xué)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)教育體系研究”(11FSH030),主持人:沈鴻銀
【分類(lèi)號(hào)】：G647.38

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本文編號(hào)：1963335