發(fā)布時間：2018-05-29 11:56

  本文選題：大學生 + 網(wǎng)絡消費異化��； 參考：《高教探索》2013年02期

【摘要】：以馬克思的商品消費異化思想、西方馬克思主義者弗洛姆消費異化論、后馬克思主義消費符號論為理論工具,剖析了當代大學生消費主體異化、消費客體異化、消費方式異化等異化消費的癥狀,旨在引導大學生養(yǎng)成消費文化自覺意識、建立消費文化的中國身份和構(gòu)建網(wǎng)絡消費文明。
[Abstract]:Based on Marx's thought of dissimilation of commodity consumption, Fromm consumption alienation in Western Marx and Marx's consumption symbol theory as a theoretical tool, it analyzes the symptoms of alienation of consumption subject, alienation of consumption object, alienation of consumption mode and so on, which aims to guide college students to develop consciousness of consumer culture and build up their consciousness of consumption culture. The Chinese identity of consumption culture and the construction of Internet consumption civilization.
【作者單位】： 廣東醫(yī)學院社會科學部;
【基金】：2012年度教育部人文社會科學研究專項任務項目(馬克思主義中國化、時代化、大眾化)“大學生網(wǎng)絡消費的思想政治教育引導”(12JD710029)的研究成果之一
【分類號】：G641

【共引文獻】

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7 李洋;李芳;;團體輔導在大學生思想政治教育中的探索與實踐[A];北京高校心理素質(zhì)教育論文集[C];2009年

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10 張國艷;轉(zhuǎn)型期大學生價值觀教育的探究[D];東北師范大學;2006年

本文編號：1950793