本文選題：心理健康 + 陜西�。� 參考：《西安工業(yè)大學(xué)》2013年碩士論文

【摘要】：高校師德建設(shè)是當(dāng)今中國社會(huì)的熱點(diǎn)問題。在新的歷史條件下加強(qiáng)高校師德建設(shè),既是對(duì)中華民族傳統(tǒng)師德思想的傳承與延續(xù),也是一種客觀需求。社會(huì)的發(fā)展需要高水平的高等教育提供智力支撐,高等教育事業(yè)的健康發(fā)展離不開高水平的高校教師隊(duì)伍,而師德建設(shè)正是培養(yǎng)高水平教師隊(duì)伍的重要環(huán)節(jié)。從某種角度上看,高校師德建設(shè)所關(guān)注的問題往往以教師心理活動(dòng)的形式表現(xiàn)出來,諸如教師的工作態(tài)度、職業(yè)認(rèn)同度等等,此類師德的外在表現(xiàn)形式,都是外部影響與教師的心理相互作用的結(jié)果。學(xué)術(shù)界將教師心理健康與高校教師師德建設(shè)相結(jié)合的研究還處于初級(jí)階段,有關(guān)陜西省高校師德建設(shè)的研究尚未涉及高校教師心理健康層面入手的思路。本文在陜西省這個(gè)地理范疇內(nèi),歸納和分析高校師德建設(shè)存在的問題。在文獻(xiàn)研究的基礎(chǔ)上結(jié)合陜西省高校的實(shí)際情況,找出陜西省高校師德建設(shè)在教師心理健康角度的突破點(diǎn),在明確這兩者之間的關(guān)系及作用后,以陜西省高校教師心理健康現(xiàn)狀及教師心理異化的原因?yàn)槌霭l(fā)點(diǎn),進(jìn)行資料的搜集、整理,進(jìn)而設(shè)計(jì)相關(guān)調(diào)查問卷。根據(jù)采集到的數(shù)據(jù)資料,驗(yàn)證心理健康對(duì)師德建設(shè)的重要影響,進(jìn)而提出在維護(hù)高校教師心理健康的層面優(yōu)化師德建設(shè)的方法體系。所使用的研究方法包括：文獻(xiàn)資料法、設(shè)計(jì)問卷法、數(shù)理統(tǒng)計(jì)法、比較分析法和總結(jié)歸納法。
[Abstract]:The construction of teachers' ethics in colleges and universities is a hot issue in Chinese society. Strengthening the construction of teachers' ethics in colleges and universities under the new historical conditions is not only the inheritance and continuation of the traditional Chinese teachers' moral thought, but also an objective demand. The development of society needs high level of higher education to provide intellectual support, and the healthy development of higher education can not do without a high level of college teachers, and the construction of teachers' ethics is an important link in training high level teachers. From a certain point of view, the problems concerned with the construction of college teachers' ethics are often expressed in the form of teachers' psychological activities, such as teachers' working attitude, professional identity, and so on. It is the result of the interaction between the external influence and the teacher's psychology. The research on the combination of teachers' mental health and the construction of teachers' ethics is still in the primary stage in academic circles, but the research on the construction of teachers' ethics in colleges and universities in Shaanxi Province has not been related to the mentality of college teachers' mental health. In the geographical category of Shaanxi Province, this paper sums up and analyzes the problems existing in the construction of teachers' ethics in colleges and universities. On the basis of literature research, combining with the actual situation of colleges and universities in Shaanxi Province, this paper finds out the breakthrough point of teachers' psychological health in the construction of teachers' ethics in colleges and universities in Shaanxi Province, and after making clear the relationship and function between the two, Based on the current situation of college teachers' mental health and the causes of teachers' psychological alienation in Shaanxi Province, the author collected and sorted out the data, and then designed the related questionnaires. According to the collected data, this paper verifies the important influence of mental health on teachers' moral construction, and then puts forward the method system of optimizing teachers' moral construction in the level of maintaining college teachers' mental health. The research methods used include: literature method, design questionnaire method, mathematical statistics method, comparative analysis method and summary induction method.
【學(xué)位授予單位】：西安工業(yè)大學(xué)
【學(xué)位級(jí)別】：碩士
【學(xué)位授予年份】：2013
【分類號(hào)】：G645.1

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