本文選題：獸醫(yī)藥理學 + 創(chuàng)新能力��； 參考：《黑龍江畜牧獸醫(yī)》2013年21期

【摘要】：大學生的創(chuàng)新與實踐能力是建設我國創(chuàng)新型國家發(fā)展戰(zhàn)略的要求,是現(xiàn)階段教育與教學改革的需要,是社會對人才的需求。筆者結合動物醫(yī)學專業(yè)和獸醫(yī)藥理學課程自身特點,從選擇和組織多樣化教學內(nèi)容,構建多向互動探究式教學方式,加強和突出實踐教學環(huán)節(jié),實行多元化考核評價方法等方面對提高大學生創(chuàng)新與實踐能力進行了初步的研究和探索。
[Abstract]:The innovation and practical ability of college students is the requirement of constructing our country's innovative national development strategy, the need of education and teaching reform at present, and the demand of society for talents. According to the characteristics of animal medicine and veterinary pharmacology courses, the author constructs a multi-directional interactive inquiry teaching method from the selection and organization of various teaching contents to strengthen and highlight the practical teaching links. This paper makes a preliminary research and exploration on how to improve college students' ability of innovation and practice.
【作者單位】： 延邊大學農(nóng)學院;
【基金】：延邊大學教育教學研究立項課題項目(延大教發(fā)[2011]13號)
【分類號】：G642;S859.7-4

【參考文獻】

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【二級參考文獻】

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本文編號：1933794