本文選題：數(shù)字圖像處理 + C-CDIO　； 參考：《電腦知識(shí)與技術(shù)》2015年36期

【摘要】：CDIO體現(xiàn)了最新工程教育理念,是工程教育改革的最新成果。在此基礎(chǔ)上,結(jié)合"數(shù)字圖像處理"課程實(shí)踐性和專業(yè)性強(qiáng)的特點(diǎn),有針對性的進(jìn)一步發(fā)展了以集成化課程鏈、應(yīng)用化教學(xué)鏈、協(xié)作化實(shí)驗(yàn)鏈為特點(diǎn)的C-CDIO模式來探索"數(shù)字圖像處理"課程教學(xué)改革。該教學(xué)改革打破了傳統(tǒng)專業(yè)課教學(xué)模式,在提高學(xué)生工程意識(shí),項(xiàng)目構(gòu)思、設(shè)計(jì)、實(shí)施和操作的能力,以及團(tuán)隊(duì)合作精神等方面取得顯著效果。
[Abstract]:CDIO shows the latest engineering education idea , it is the newest achievement of engineering education reform . On this basis , combining with the characteristics of " digital image processing " course practical and professional , it further develops the teaching reform of " digital image processing " based on the C - CDIO model with integrated curriculum chain , application teaching chain and cooperative experiment chain . The teaching reform breaks the traditional teaching mode , and has achieved remarkable effect in improving students ' engineering consciousness , project conception , design , implementation and operation ability , and team cooperation spirit .
【作者單位】： 南陽師范學(xué)院機(jī)電工程學(xué)院;南陽師范學(xué)院石油裝備智能化控制河南省工程實(shí)驗(yàn)室;
【基金】：國家自然科學(xué)基金項(xiàng)目(61503202) 河南省重點(diǎn)科技攻關(guān)項(xiàng)目(152102210336) 河南省高等學(xué)校重點(diǎn)科研項(xiàng)目(15A413005) 南陽市科技攻關(guān)項(xiàng)目(KJGG28) 南陽師范學(xué)院專項(xiàng)項(xiàng)目(ZX2015007)
【分類號(hào)】：G642;TP317.4-4

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10 張s，

本文編號(hào)：1928542