西南大學(xué)名著選讀與永恒主義教育理念
本文選題:名著選讀 + 永恒主義 ; 參考:《復(fù)旦教育論壇》2013年04期
【摘要】:西南大學(xué)開(kāi)展的中國(guó)版"名著選讀計(jì)劃"是以赫欽斯為代表的永恒主義教育哲學(xué)觀在現(xiàn)實(shí)教育中的具體反映。名著因其歷久彌新、廣泛認(rèn)同、思想深邃、影響深遠(yuǎn)等特點(diǎn)而具有超越時(shí)空的永恒價(jià)值,其核心價(jià)值在于促進(jìn)學(xué)生的理智發(fā)展和良好品行的養(yǎng)成。為此,學(xué)校需要制定合理的制度,教師需要發(fā)揮"適度的"引導(dǎo)作用,學(xué)生則必須持有自我負(fù)責(zé)態(tài)度,只有三方通力合作才能將名著閱讀計(jì)劃進(jìn)行到底。
[Abstract]:The Chinese edition of the "famous book selection program", which was carried out by the Southwestern University, is a concrete reflection of the perpetual educational philosophy represented by Hutchins in reality education. The famous works have the eternal value of transcending time and space because of their long term new, extensive identification, profound thought and far-reaching influence. The core value of the book is to promote the rational development of students and to promote the rational development of students. For this reason, the school needs to develop a reasonable system, teachers need to play a "moderate" guiding role, and students must have a self responsible attitude. Only three parties can cooperate fully in order to carry out the masterbook reading program to the end.
【作者單位】: 廈門(mén)大學(xué)教育研究院;
【基金】:教育部新世紀(jì)人才支持計(jì)劃項(xiàng)目“中美研究生培養(yǎng)模式比較研究”(NCET-09-0679)
【分類號(hào)】:G641
【參考文獻(xiàn)】
相關(guān)期刊論文 前2條
1 李曼麗,楊莉,孫海濤;我國(guó)高校通識(shí)教育現(xiàn)狀調(diào)查分析——以北大、清華、人大、北師大四所院校為例[J];清華大學(xué)教育研究;2001年02期
2 和學(xué)新;;永恒主義課程思潮述評(píng)[J];西南大學(xué)學(xué)報(bào)(社會(huì)科學(xué)版);2009年01期
【共引文獻(xiàn)】
相關(guān)期刊論文 前10條
1 唐勇,朱長(zhǎng)華;學(xué)校教育資源分配探討[J];安徽教育學(xué)院學(xué)報(bào);2003年03期
2 龔兵;;近代大學(xué)課程世俗化及其影響[J];合肥師范學(xué)院學(xué)報(bào);2010年01期
3 劉新科;;“學(xué)習(xí)化社會(huì)”理論與大學(xué)教育——赫欽斯“學(xué)習(xí)化社會(huì)”思想解讀[J];合肥師范學(xué)院學(xué)報(bào);2010年04期
4 趙慶寺,王啟華;20世紀(jì)60年代美國(guó)同性戀運(yùn)動(dòng)興起的歷史考察[J];安徽史學(xué);2003年02期
5 張飛;;施特勞斯自由教育思想與經(jīng)典閱讀[J];安徽廣播電視大學(xué)學(xué)報(bào);2010年03期
6 周絲絲;;淺析索爾·貝婁小說(shuō)的精神流浪意識(shí)[J];安徽文學(xué)(下半月);2011年02期
7 王軼U,
本文編號(hào):1928343
本文鏈接:http://sikaile.net/jiaoyulunwen/shifanjiaoyulunwen/1928343.html