本文選題：跨文化適應(yīng) + 跨文化適應(yīng)策略��； 參考：《西安外國語大學(xué)》2013年碩士論文

【摘要】：在全球化大背景下，中國赴美留學(xué)生逐年增長。他們的文化適應(yīng)問題是當(dāng)今普遍存在，亟待解決的問題。本研究以社交網(wǎng)絡(luò)為切入點(diǎn)分析了中國留學(xué)生在美國的文化適應(yīng)。筆者運(yùn)用定性為主定量為輔的研究方法，首先對來自美國5所學(xué)校的70名中國留學(xué)生進(jìn)行了問卷調(diào)查，目的是調(diào)查其文化適應(yīng)策略。隨后又對其中16名（每種適應(yīng)策略4名）進(jìn)行了訪問，內(nèi)容是其在美國的社交網(wǎng)絡(luò)，目的是分析其社交網(wǎng)絡(luò)特點(diǎn)及不同文化適應(yīng)策略在社交網(wǎng)絡(luò)上的特點(diǎn)。 研究結(jié)果表明：（1）大多數(shù)中國赴美留學(xué)生選擇整合型文化適應(yīng)策略，其次是同化型，，邊緣化和分離型則選擇者很少。（2）中國留學(xué)生與本國人建立情感型和工具型關(guān)系，與東道主國人建立真正友誼很難，與亞洲留學(xué)生更好交往。（3）選擇整合型文化適應(yīng)策略的學(xué)生發(fā)現(xiàn)社交網(wǎng)絡(luò)可以幫助其更好地應(yīng)對文化沖擊；選擇同化型文化適應(yīng)策略學(xué)生的社交網(wǎng)絡(luò)比較多樣化；選擇邊緣化文化適應(yīng)策略的學(xué)生后悔切斷了本國社交網(wǎng)絡(luò)；選擇分離型文化適應(yīng)策略的學(xué)生與本國人建立的是混合型關(guān)系。本論文的意義是不但分別分析了留學(xué)生的跨文化適應(yīng)和社交網(wǎng)絡(luò)，還分析了每種跨文化適應(yīng)策略的社交網(wǎng)絡(luò)特點(diǎn)。
[Abstract]:In the context of globalization, the number of Chinese students studying in the United States has increased year by year. Their cultural adaptation is a common problem that needs to be solved. This study analyzes the cultural adaptation of Chinese students in the United States from the point of view of social networks. Using the method of qualitative and quantitative analysis, 70 Chinese students from 5 schools in the United States were investigated with a questionnaire for the purpose of investigating their acculturation strategies. Then 16 of them (4 from each adaptation strategy) were interviewed on their social networks in the United States to analyze the characteristics of their social networks and the characteristics of different cultural adaptation strategies on social networks. The results show that most Chinese students studying in the United States choose an integrated cultural adaptation strategy, followed by assimilation type, and only a small number of marginalized and separated students choose one) Chinese students establish affective and instrumental relationships with their native people. It is difficult to establish a true friendship with Chinese hosts. Students who choose integrated cultural adaptation strategies have found that social networks can help them cope with cultural shocks better. The students who choose assimilative cultural adaptation strategies have diversified social networks, and students who choose marginalized cultural adaptation strategies regret cutting off their own social networks. The students who choose the strategy of cultural adaptation establish a mixed relationship with their native people. The significance of this thesis is not only to analyze the cross-cultural adaptation and social network of foreign students, but also to analyze the characteristics of each cross-cultural adaptation strategy.
【學(xué)位授予單位】：西安外國語大學(xué)
【學(xué)位級別】：碩士
【學(xué)位授予年份】：2013
【分類號】：G648.9

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本文編號：1921679