本文選題：高等教育大國 + 教學(xué)工作　； 參考：《中國高等教育》2015年18期

【摘要】：正審核評估要體現(xiàn)"一個堅持、兩個突出、三個強化"的指導(dǎo)思想。迎評過程應(yīng)堅持成績說夠,問題說透,為改進工作打下堅實的基礎(chǔ)。迎評促建要認(rèn)識到位,凝聚共識,推進工作的落實和深化。推動高等教育內(nèi)涵式發(fā)展,著力提高教育質(zhì)量,是決定我國由高等教育大國向高等教育強國轉(zhuǎn)變的關(guān)鍵所在,而教學(xué)評估是促進這一轉(zhuǎn)變的關(guān)鍵抓手。教育部對新時期本科
[Abstract]:Positive audit evaluation should embody the guiding ideology of "one persistence, two outstanding and three strengthening". The evaluation process should adhere to the results said enough, the problem clear, for improving the work lay a solid foundation. To meet the evaluation and promote the construction, we should know the position, gather consensus, and promote the implementation and deepening of the work. To promote the implicit development of higher education and to improve the quality of education is the key to the transition from a large country of higher education to a powerful country in higher education, and teaching evaluation is the key to promote this transformation. Ministry of Education for the New era of undergraduate Education
【作者單位】： 中國石油大學(xué)(華東);
【分類號】：G649.2

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3 陳至立;;從高等教育大國邁向高等教育強國[J];國家智庫;2012年01期

4 江建華;從高等教育大國變成高等教育強國[J];w攣胖蕓，

本文編號：1916544