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大學(xué)本科旅游管理專業(yè)研究性教學(xué)滿意度影響因素研究——基于H師范大學(xué)的定量分析

發(fā)布時(shí)間:2018-05-20 22:17

  本文選題:大學(xué)本科研究性教學(xué) + 教學(xué)滿意度 ; 參考:《中南林業(yè)科技大學(xué)學(xué)報(bào)(社會科學(xué)版)》2015年06期


【摘要】:運(yùn)用問卷調(diào)查法和Probit離散選擇模型,以H師范大學(xué)旅游學(xué)院學(xué)生為調(diào)查對象,嘗試性對學(xué)生個(gè)人特征、教學(xué)特征和環(huán)境特征變量下的12個(gè)影響因素與大學(xué)本科旅游管理專業(yè)研究性教學(xué)的學(xué)生滿意度之間的影響關(guān)系假設(shè)進(jìn)行檢驗(yàn)。研究結(jié)果顯示,學(xué)生的研究性教學(xué)總體滿意度不高,為3.1902;學(xué)生研究方法掌握情況、教學(xué)互動反饋、學(xué)校重視程度、制度契合度、設(shè)施支持度等5個(gè)因素與滿意度之間具有顯著正向影響關(guān)系,學(xué)生課外活動時(shí)長與滿意度之間具有顯著負(fù)向影響關(guān)系,學(xué)校重視程度因素對學(xué)生滿意度的影響作用最大,教學(xué)互動反饋因素影響作用最小。文章最后提出了推進(jìn)大學(xué)本科旅游管理專業(yè)研究性教學(xué)的實(shí)施建議。
[Abstract]:Using the method of questionnaire and Probit discrete choice model, taking the students of Tourism College of H normal University as the object of investigation, this paper tries to analyze the individual characteristics of the students. The hypothesis of the relationship between the 12 influencing factors under the variables of teaching characteristics and environmental characteristics and the satisfaction degree of the students in the research teaching of undergraduate tourism management major was tested. The results show that the students' overall satisfaction with research teaching is not high (3.1902). There was a significant positive relationship between facility support and satisfaction, a significant negative relationship between the length of extracurricular activities and satisfaction, and the influence of school attention on students' satisfaction was the most significant. The interactive feedback factor of teaching has the least effect. Finally, the paper puts forward some suggestions on how to promote the research teaching of undergraduate tourism management major.
【作者單位】: 湖南師范大學(xué)旅游學(xué)院;
【基金】:湖南師范大學(xué)教改課題項(xiàng)目“高校旅游管理本科專業(yè)‘研究性教學(xué)’模式及實(shí)現(xiàn)路徑”(2012-121-0648);湖南師范大學(xué)哲學(xué)社會科學(xué)青年學(xué)術(shù)骨干培養(yǎng)計(jì)劃(13XGG06) 湖南省教育廳優(yōu)秀青年項(xiàng)目(15B148) 國家旅游局“旅游業(yè)青年專家培養(yǎng)計(jì)劃”(TYETP201539) 2015年湖南省普通高校青年骨干教師培養(yǎng)對象項(xiàng)目 國家自然科學(xué)基金青年項(xiàng)目(41301629)
【分類號】:G652.4;F590-4

【相似文獻(xiàn)】

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本文編號:1916474

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