本文選題：高校 + 青年教師�。� 參考：《太原理工大學(xué)》2013年碩士論文

【摘要】：不斷加強(qiáng)和改進(jìn)青年教師的思想政治教育已經(jīng)被列為目前高校思想政治教育的重點(diǎn)工作,思想政治教育已經(jīng)成為高校的思想政治教育的一項(xiàng)主要的內(nèi)容。青年教師的思想政治行為和品質(zhì),在很大程度上影響著良好社會(huì)風(fēng)尚的形成,促進(jìn)和諧社會(huì)的構(gòu)建,在一定意義上決定中華民族的未來。高校職業(yè)教育是高等教育的重要組成部分,但又與普通高等教育存在一定差異,高校教育側(cè)重于青年教師的能力培養(yǎng),培養(yǎng)的是面向生產(chǎn)、建設(shè)、管理、服務(wù)第一線的應(yīng)用技能型人才,強(qiáng)調(diào)培養(yǎng)目標(biāo)的職業(yè)定向性。由于這種培養(yǎng)模式的特殊性,對高校青年教師的思想政治教育提出了更高的要求。面對高校青年教師思想政治道德缺失所引發(fā)的問題,我們應(yīng)理性地分析高校青年教師思想政治教育的具體現(xiàn)狀,準(zhǔn)確把握高校青年教師思想政治缺失的現(xiàn)象,并深刻地分析其產(chǎn)生的原因,采取相對積極有效的對策,加強(qiáng)對高校青年教師的思想政治教育,提高高校青年教師的思想政治素質(zhì),進(jìn)一步完善高校青年教師人格素養(yǎng)。在傳統(tǒng)思想政治教育管理教學(xué)中出現(xiàn)的問題越來越突出,這就要求對思想政治教育管理教學(xué)按照新課改的要求進(jìn)行改革。如何通過高校青年教師思想政治教育管理教學(xué)模式的改革,讓青年教師能夠在高校思想政治教育管理學(xué)習(xí)中充分發(fā)揮自我潛能,將高校思想政治教育管理的學(xué)習(xí)與現(xiàn)代社會(huì)的發(fā)展聯(lián)合起來,它是目前高校的思想政治教育的管理應(yīng)該重視的重要問題。高校的青年教師的思想政治教育被列為一個(gè)龐大的系統(tǒng)工程,我們要堅(jiān)持貼近生活、貼近實(shí)際、貼近青年教師遵守的原則,探索積極有效的思想政治教育有效方法,建立健全高校青年教師思想政治教育人文關(guān)懷的長效機(jī)制,有效增強(qiáng)高校思想政治教育的針對性、實(shí)效性和吸引力、感染力,不斷促進(jìn)青年教師的健康成長,實(shí)現(xiàn)人的科學(xué)發(fā)展。 本論文的組織結(jié)構(gòu)：第一章緒論。包括選題背景和意義,研究現(xiàn)狀及研究思路與方法；第二章高校青年教師思想政治教育的重要性和必要性。本章針對高校青年教師思想政治教育的內(nèi)涵進(jìn)行分析,并相應(yīng)的闡述了對于加強(qiáng)青年教師的思想政治教育必要性和重要性；第三章山西省高校青年教師思想政治教育的現(xiàn)狀分析。通過運(yùn)用心理學(xué)、社會(huì)學(xué)等相關(guān)學(xué)科內(nèi)容,闡釋山西省高校青年教師的思想政治狀況并作出結(jié)果分析；第四章高校青年教師思想政治教育存在的主要問題及原因分析。在問卷調(diào)查的基礎(chǔ)上重點(diǎn)探討高校青年教師思想政治教育存在的主要問題,并進(jìn)行原因分析；第五章深入剖析造成高校青年教師思想政治現(xiàn)狀歷史的、家庭的、現(xiàn)實(shí)的原因并且結(jié)合工作和實(shí)踐,提出了一些盡量行之有效的改善建議：即遵循道德發(fā)展規(guī)律,完善教師思想政治教育機(jī)制,遵循教師成長規(guī)律,推進(jìn)思想政治建設(shè)的深度和廣度,遵循高等教育改革發(fā)展的規(guī)律,加強(qiáng)對青年教師的管理。
[Abstract]:The ideological and political education of young teachers in colleges and universities has become an important part of ideological and political education in colleges and universities .

The organizational structure of this paper : Chapter 1 Introduction , including the background and significance of the selection , the research situation and the research thoughts and methods ;
The second chapter analyzes the connotation of the ideological and political education of young teachers in colleges and universities , and expounds the necessity and importance of strengthening the ideological and political education of young teachers .
The third chapter analyzes the current situation of the ideological and political education of young teachers in colleges and universities in Shanxi Province . Through the application of relevant subjects such as psychology and sociology , the ideological and political situation of young teachers in colleges and universities in Shanxi Province is explained and the results are analyzed ;
Chapter four analyzes the main problems and causes of the ideological and political education of young teachers in colleges and universities . On the basis of the questionnaire , the main problems existing in the ideological and political education of young teachers in colleges and universities are discussed , and the reasons are analyzed .
The fifth chapter analyzes the causes of the ideological and political status of the young teachers in colleges and universities , the reasons of the family and the reality , and puts forward some suggestions to improve the teachers ' ideological and political education mechanism , the depth and the breadth of the ideological and political construction , the law of the reform and development of the higher education , and the strengthening of the management of the young teachers .
【學(xué)位授予單位】：太原理工大學(xué)
【學(xué)位級別】：碩士
【學(xué)位授予年份】：2013
【分類號】：G641

【參考文獻(xiàn)】

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本文編號：1916345