本文選題：法學(xué)教育 + 卓越法律人才計劃�。� 參考：《中國大學(xué)教學(xué)》2013年04期

【摘要】：由于我國模擬法庭教學(xué)起步晚,仍處在早期建設(shè)階段,將其獨立設(shè)置為課程還有待進一步努力。為此,本文結(jié)合吉林大學(xué)法學(xué)院模擬法庭課程化實踐,從課程價值定位、課程獨立設(shè)置、多元師資結(jié)構(gòu)、優(yōu)化教學(xué)內(nèi)容、實踐考核方式、提供資源保障等方面,探討了模擬法庭教學(xué)課程化的要件,進而將模擬法庭教學(xué)課程化作為高校法學(xué)實踐教學(xué)的重要平臺。
[Abstract]:Due to the late start of mock court teaching in our country, it is still in the early stage of construction. Therefore, this paper combines the practice of simulated court curriculum of Jilin University Law School, from the aspects of curriculum value orientation, curriculum independent setting, pluralistic teacher structure, optimization of teaching content, practical assessment method, providing resource guarantee, etc. This paper probes into the elements of the curriculum of simulated court teaching, and then makes the simulated court teaching course an important platform for the practical teaching of law in colleges and universities.
【作者單位】： 吉林大學(xué)法學(xué)院;
【分類號】：G642;D90-4

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本文編號：1905983