本文選題：高校 + 突發(fā)事件��； 參考：《中國高教研究》2013年11期

【摘要】：預(yù)防能力在突發(fā)事件應(yīng)急管理能力體系中處于最前端。深入研究高校突發(fā)事件在校內(nèi)外及虛擬空間可能存在的誘發(fā)因素,圍繞高校管理者、教師和大學(xué)生等預(yù)防主體角色,從預(yù)測、預(yù)警和預(yù)控等不同環(huán)節(jié)實施預(yù)防能力建設(shè),對提升高校突發(fā)事件預(yù)防能力,減少和有效處置突發(fā)事件,確保高校和社會的和諧穩(wěn)定,具有重要意義。
[Abstract]:Prevention ability is in the front end of emergency management ability system. This paper deeply studies the possible inducing factors of unexpected events in and out of school and virtual space in colleges and universities, and focuses on the preventive main roles of university administrators, teachers and college students, and carries out preventive capacity building from different aspects, such as prediction, early warning and pre-control, etc. It is of great significance to enhance the ability of emergency prevention in colleges and universities, reduce and deal with emergencies effectively, and ensure the harmony and stability of universities and society.
【作者單位】： 阜陽師范學(xué)院黨委;
【基金】：國家社會科學(xué)基金教育學(xué)一般課題“高校突發(fā)事件應(yīng)急管理能力研究”(課題編號:BIA110039)的研究成果
【分類號】：G647

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本文編號：1890713